在他们的引领下,学校不仅取得了骄人的成绩,更形成了独特的办学特色和文化氛围。 毋庸置疑,好校长的标准并非遥不可及,而是需要每一位教育工作者用心去体会、去践行。 身到位、心到位、话到位、做到位,这不仅仅是四个简单的标准,更是教育情怀与智慧的结晶。 让我们以这些标准为镜,不...
校长是学校的灵魂，一个好校长，就是一所好学校，这是老生常谈了。在地方省市县，每年召开的各类校（园）长培训数不胜数，主题也是五花八门。实际上，教育部颁布《义务教育学校校长专业标准》，当中已经明确了中小学校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适...
好校长,就必须是教育事业的忠实拥护者和倡导者,是学校发展的坚决维护人和引领人,能深刻理解教育事业对为国育人、为党育才的重要性和战略意义。好校长应该做到:“心中有情怀”“行为有气度”“思考有智慧”,身段要软,手段能硬,既能决胜千里之外,又能温润一米以内。 3. 沟通技巧的极其娴熟 管理学校的本质不是制约...
裘建浩认为,六项专业职责明确了校长专业发展的要求与方向,充分体现倡导教育家办学的基本要求,并为校长的工作岗位明确了具体目标。 那么,好校长应该是什么样的?裘建浩分享了他心目中的标准:好校长,应该是学校发展的规划者,教师发展的促进者,学生成长的守望者,和谐关系的调适者。 第一、做学校发展的规划者,提炼教育哲学...
李庆明:一个校长的哲学阅读档案 校长应当是思想与文化的引领者 作者|王敏 拿破仑•希尔博士说:“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”当好一个校长、当一个好校长实属不易,笔者认为校长当具备情怀、思想、水平、能力、文化品位、人格魅力六要素,虽不能至,心向往之。
校长是一所学校的灵魂,是一个好的教育的基本起点。 人民教育家陶行知曾说:“一个好校长就是一所好学校”。我以为,一个好的校长就是一个好的教育。好学校要有好的校长。同样,好的教育要有好的校长。 好的校长都有自己明确深邃的教育思想。人是有思想的芦苇,人因思想而伟大,人因思想而走向崇高。
实际上现在的校长基本上都走的是教学专业技术职称系列，享受的是教学专业技术职称的工资待遇。在他们看来，好校长一定是好教师，好教师基本上就是好校长。现实中，校长们往往走着不同的道路。有脱离学科教学工作，专门从事学校管理工作的。有主要从事学校管理工作，兼做学科教学工作。有主要从事学科教学工作，学校管理...
一、好校长有好理念 一位好的校长有自己好的理念，而校长理念将会决定全校老师和学生发展的方向。有的学校校长的理念是学生高于老师学校；有些学校的校长认为教师幸福才能让学生幸福，有幸福的教师才会有幸福的学生。而一些普通的校长，不行的校长一天到晚讲的就是让老师们奉献，一天到晚把学生捧到高高的，一天到晚...
校长是学校发展的第一责任人,教学工作是学校的中心工作,一个好校长应该是精通教学的校长。 校长应当做好以下几点。 一要懂规律。有的校长不按规律办事,甚至做出了违背教育规律的事,极大地挫伤了学生的学习兴趣,扼杀了学生的创新精神。作为校长应当懂得:教育即欣赏,为学生点滴的成就喝彩,让学生在成功中走向成功;体罚...
学在雨花·好校长 万淑兰，现任长沙市雨花区雨花实验小学教育集团总校长，雨花实验小学党支部书记、校长。湖南省特级教师、正高级教师，湖南省名校长培养对象，教育部“国培计划”专家库专家。2023年成立湖南省万淑兰名校长工作室。任校长25年，万淑兰保持着一颗献身教育的初心，始终致力于“办孩子们喜欢的学校”。2016年...