《要下雨了》一篇生动有趣的科学童话故事,课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象,使学生知道,通过观察大自然也能预测天气变化。 我会写: 我会认: 腰yāo (腰身)(...
《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美”,...
要下雨了,燕子低飞,小鱼游出水面,蚂蚁搬家。 要下雨了,蜻蜓低飞,蝴蝶躲在树叶底下。 十、教材分析 《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初步的情感...
1、小青蛙高兴地说：“要下雨了，空气中充满了小水珠，我的皮肤不会干燥了，我正忙着和小伙伴举办欢快的派对呢。”2、蚯蚓一边爬一边说：“要下雨了，空气很潮湿，土里很闷，我正忙着找一个舒服的地方透气呢。”3、泥鳅说：“要下雨了，我在土里闷得慌，出来透透气”。4、蝴蝶说：“要下雨了，空气潮湿，...
一年级下册第13课《要下雨了》随堂笔记。⭐本文重点: 1、知道燕子低飞、小鱼出水、蚂蚁搬家这些自然现象是告诉我们要下雨了。 2、积累ABB的词语,句式练习⋯一边⋯一边⋯ ..正忙着...呢! 3、二类字会注音,注意前鼻音、后鼻音,带上拼音多 - 傲妈小课堂于20240409
鲤鱼说：“要下雨了，水里的氧气越来越少，我们只好到水面上来呼吸新鲜空气了。你快回家吧，免得淋雨。”（课本：小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”听鲤鱼大婶一说，小白兔忙着往家跑。大路边，一群大黑蚂蚁正忙着搬家。小白兔把要下雨的消息告诉...
过渡：当天空中乌云密布，电闪雷鸣时，我们知道要下雨了。小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁又是从哪里知道要下雨了呢？1.学习第1自然段。（1）教师范读，学生边听边找一找本自然段中表示动作的词或短语。（弯着腰、割草、直起身子、伸了伸腰。）①学生读一读这些表示动作的词或短语，并做一做动作。②在小白兔的...
一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” xiǎo bái tù lián máng kuàiqǐ lánzi wǎng jiā pǎo。tā kànjiàn lù biān yǒu yī dà qún mǎyǐ,jiù bǎ yào xià yǔ de xiāoxi gàosù le mǎyǐ。yī zhǐ dà mǎyǐ shuō:“shì yào xià yǔ le,wǒmen zhèng...
3.板书“ 下雨了” ,引导学生发现“ 下雨了” 与“ 要下雨了”的不同。 温塬:要下雨了,是说现在还没有下雨。下雨了,是说现在已经在下了。 温塬的陈述很清楚,语言也很简练。让我感到很欣喜。 二、充分读书,整体感知。 1.听课文录音 ,边听边特别留心生字的读音 ,注意良好听读习惯的培养。听后简单交流你...