“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树遭杀戮,惨不忍睹,作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。(幻灯片5) 2、其实,在阅读《那树》的过程中,文中反复出现,以致结尾被活活闷死的根总在我的脑海中挥之不去,引我深思:这根,仅仅只是那树的根吗?仅仅只是普通...
《那树》课文原文 那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。 春去冬来,每年就如一圈年轮。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚红尘遮蔽了翠叶青枝,它总是默默地矗立在...
★让作者心痛的大树:作者对大树怀有满腔的热爱和崇敬之情,大树倒地,让作者的心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。 5.过渡:那树,是大自然中的强者,茂盛繁密;那树,是人类的朋友,给我们浓浓的绿阴、心神的慰藉。这样的大树让人肃然起敬,让我们用赞叹的语气来读——那树啊!那那里是树,那是人类的守护神! 6.人...
于平凡处见深邃，是名家作者的常见写作方法，在他们笔下，司空见惯的一草一木都能被挖掘出深刻的主题。在我们的日常写作中，就需要培养这种思维模式。今天赏析的作品是当代散文家王鼎钧创作的一篇散文——《那树》。该文描写了一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达了作者对其命运的痛惜，进而引发人们对...
1、那树知识点1.本文描写了一个怎样的故事?描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事。2、揣摩:作者为什么要写 “那树”?表达对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。3.快速阅读课文,用自己的话简练地概括大树的生命历程。那是一棵从久远年代以来就一直默默地...
生1:本文描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地引颈受戮的过程,歌颂了他的献身精神,体现了一切都要为发展让路的主旨。 生2:本文写了一棵老树绿着生,生为人类、生为大地而最终绿着死的悲剧生涯,揭示了人类文明造成的灾害,表现了作者对人类文明发展的质疑。 生3:本文写了一棵老树从生到死的生命历程,...
《那树》是当代散文家王鼎钧创作的一篇散文。此文描写了一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达了作者对其命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。
《那树》教学设计 1 教学目标 1、通过词句的品析,感受"那树"的形象,《那树》教学设计。 2、通过文章主旨的比较,读出自己的理解。 教学过程 一、导入课文 有这样一位作家:他很有才华,是我们当代著名的散文大师;他的散文不仅语言优美,而且很有思想深度;他大半辈子生活在中国,却不为大陆许多读者所熟悉,反而蜚声海外...
那树 那树长在泥泞的小路上。那树年轻时,郁郁青青,夏日好乘凉。台风来了,那树一叶未落,成为台风来临时的庇护神。后来啊,后来,人们在树周围建房子了,修好了水泥路。那树渐渐苍老。那树长在如死鱼般的灰白色中。那树年老时,依然青绿,却再没人乘凉,再没人把他当成台风庇护神。人们开始远离他,那树依然站得挺立,...