美术教学反思1 此节课对学生来说是一节快乐的美术课,他们可以随意想象并做出各种好吃的食品;他们可以自由地找寻喜欢的合作伙伴;他们还可以自由地表演即兴的节目……在这节美术课上,学生是快乐的、自由的,他们是课堂的主人!正是本着这种“愉快教学”的思想,我在美术教学工作中始终是快快乐乐的,我的笑容投在每一名...
美术教学反思1 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美...
美术教学反思 1 在传统教学模式中,美术的多种技法单纯临摹,出示教师范作,这样做虽然使学生掌握得非常牢固,能积累许多素材。但是,长期以往的教学,会造成学生的创造力衰退,依赖别人已有的东西,造成儿童画的公式化。因此,当设题让学生创作时,学生会说:“我什么也画不出来”,“太难了”,“还是照抄课本上的吧”,而...
美术的教学反思 篇1 1、按照不同年龄特点,进行不同的教学。 小学生各个年级有着不同的特点。小学生的年龄特点是小学艺术教育中必须重视的要素,在整个小学教学阶段,这时学生的兴趣还不够稳定,认识兴趣以一定的情境性为特征,只有掌握学生年龄特点基础上,才能了解小学生由于在感知、意识、理解、能力上的高低悬殊,所表现...
美术教学反思1 通过本课的教学,再经过录像的自我诊断,受益不少,能更直观、清晰的对教学过程进行分析。 首先陈述一下我个人的教学思路及教学安排: 因本课比较抽象,所以把课时定为两课来讲,第一堂课主要以课堂渗透、学生欣赏与评述为主,第二堂课以学生表现即绘画、作品展评为主,并在课堂教学中始终贯彻学校的教学...
美术教学反思 篇1 美术教学要有一套行之有效的教学方法,善于营造气氛,激发学生的学习兴趣,促进学生对美术学习的喜爱。美术是一个包容性非常广泛的学科,这要求教师的知识面要广,要涉及方方面面的领域,我的主要做法是:结合教学内容讲一些趣事或故事,如,《为祖国争光》,这一课是以我国运动员在重大赛场上为国争得了...
美术教学反思(通用13篇)一笔画游戏练习从里向外从外向里的绕线方式涂画水果作涂线写生在写生中体会涂线的作用涂画想象添画想象随意涂再想象教学设计从学生的自我需要出发三个学习内容难易不同却各有情趣给了学生自我选择的余地每位学生可以按照自己的意愿能动的参与到相关的小组学习活动中去为他们的自我发展提供了...
美术教学反思(通用13篇) 在不断进步的社会中,我们需要很强的教学能力,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的美术教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 美术教学反思 1 美术教学要有一套行之有效的教学方法,善于营造气氛,激发学生的学习兴趣,促进学生对美术学习的喜爱。美术是...
美术的教学反思 1 我就如何改进课堂教学评价、让学生在阳光下得到全面发展做了一些尝试,下面谈谈我的几点体会。 一、通过教学评价,帮助学生树立自信心 传统的美术教学,过分重视学生对美术知识和技能的掌握,忽视学生个体对美术的体验。致使大多数学生无法体验到学习美术的乐趣,从而逐渐丧失了自信心。学生喜欢上美术课,却...
在教学过程中努力完成教学任务的同时,不断提高学生的视知觉能力、形象思维能力和实践能力。 美术的教学反思 篇3 美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样,教师在上面画,学生在下面画;...