一、概念不同 微型课又叫试讲，两者是一回事，一般是片段教学，或者课堂教学等微型课堂的展示，教学为指...
微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课一般不要求学生参加,上课时间15分钟左右;教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面,它更能表现出一个教师教学的基本功和基本教学素养,被用在许多赛课活动中,对于一个教师教学水平的提高有极大的促动作用。 一、微型课的特点 1、微型课是课...
1. 精心设计微型课案, 包括:内容呈现 (presentation of contents) , 口头交流 (verbal communication) , 技巧呈现 (presentation of skills) , 活动设计 (designing activities) , 时间设计 (time management) , 与学生融合程度 (rapport with students) , 鼓励 (inspiration) 等。 2. 提供如何烘托主题的大纲 (...
微型课是课堂容量较小、没有学生实际参与、时间较短、主要用于检测执教者教学水平的课堂教学。微型课的本质是课,具有课的基本属性。不过,微型课与常态课堂教学相比,还是有区别的,主要表现在: 1.教学内容更加集中,更加精简。可以是课堂教学中某个知识点(如教学中重点、难点、疑点内...
一、什么是微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。一节微型课用时约为一节课的二分之一至四分之一不等,一般有10-20分钟。微型课能够在有限的简 短时间内,更加有效的考察教师的教学基本功和教育教学能力,促进教师教学能力的提高,因此常用于教师培训、选拔、教学竞赛、教师评价、教师招聘等。
微型课的操作要领(上) 曹公奇 随着教育改革的持续推进和课程改革的深入发展,教育教学形式也不断创新。在教师资格认定、教师招聘、教师职称评定,甚至教学能力大赛等活动中,为了在较短时间内,尽快而有效地对每一个人的教学基本功及教学水平做出较为公正的评估,通常采用上微型课的方式来测试、评价一个教师的基本教学能力...
【导读】微型课指的是试讲,试讲就是一堂微型课,时长10-20分钟不等。“试讲”主要是现场模拟上课的情景,考生在试讲中要注意与学生进行互动,做到“场上无学生,心中有学生”。... 微型课指的是试讲,试讲就是一堂微型课,时长10-20分钟不等。“试讲”主要是现场模拟上课的情景,考生在试讲中要注意与学生进行互动...
一、基本流程 10--15分钟,是一整节无生课堂。 1.抽课。分三个学段抽课,原则上不抽课文以外的内容,如不抽语文园地、习作,但拼音包含在抽课范围内。 2.备课。抽完课,有1...
【导读】微型课指的是比正常课时间长度短、教学容量小的课,模拟日常的教学情境;微课是指以视频为主要载体,记录教师教与学活动的全过程。微型课的具体过程和常规课堂教学是一样的,微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)。... 微型课指的是比正常课时间长度短、教学容量小的课,模拟日常的教学情境;微课是指以...