道德与法治七年下册《在品味情感中成长》说课稿附教学反思 (一) 部编版 一、说教材 《在品味情感中成长》是初中部编版《道德与法治》七年级下册 第二单元第五课第二框的内容。分别为“体味美好情感”和“传递情 感正能量”。第一目以学生运用自己的经验列举美好情感开始,提出 ...
《在品尝情感中成长》教学反思 利用多媒体创建情境,让学生理解情感的来源,传递正能量。同时,探究合作学习,培育学生分析问题、解决问题的实力。但是,学生对情感体验的理解不是很到位,特殊是负面情感体验。在以后教学中对于正面情感体验和负 VIP免费下载 下载文档 收藏 分享 赏 0下载提示 1、该文档为VIP文档,如果...
在品味情感中成长学习目标:情感态度价值观:能够通过各种方式体味美好的情感,积极传递情感正能量。(重点)能力目标:学会在生活中获得美好的情感,学会将负面情感转变为成长的助力,学会传递情感正能量。知识目标:了解获得美好情感的途径,知道负面情感对我们成长的意义,掌握情感交流的意义。教学过程:一:导入:每个人的内心都有...
在以后教学中对于正面情感体验或负面情感体验要举例说明。一、导入新课(多媒体图片展示)父母与子女师生关系朋友关系教师讲述:我们由于有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱,我们在快乐中成长。今天这节课我们就来共同探讨“在品味情感中成长”的问题。二、新课讲授目标导学一:体味美好情感【活动一】(教材“运用你的经验”...
在品味情感中成长教学反思. 利用多媒体创造情境, 让学生理解情感的来源, 传递正能量。. 探究合作学习培养分析问题、解决问题的能力。. 学生对情感体验的理解不是很到位, 特别是负面情感体验。在以后教学中对于正面情感体验或负面情感体验要举例说明。一、导入新课( 多媒体图片展示)父母与子女师生关系朋友关系教师讲述 ...
1.情感对个人成长的影响; 2.如何在情感中成长; 3.情感管理的重要性。 三、导学步骤: 1.导入:通过一个小故事或者视频引入话题,让学生思考情感对个人成长的影响。 2.进修:讲解情感对个人成长的重要性,引导学生思考自己的情感状态并分析其中的积极和消极因素。 3.讨论:组织学生进行小组讨论,分享自己在情感中成长的...
1、七年级道德与法治下册做情绪感情的主人第五课品出感情的神韵第2框在品尝感情中成长教课反省新人教版七年级道德与法治下册做情绪感情的主人第五课品出感情的神韵第2框在品尝感情中成长教课反省新人教版4/4七年级道德与法治下册做情绪感情的主人第五课品出感情的神韵第2框在品尝感情中成长教课反省新人教版在...
《在品味情感中成长》教学反思 大地二中 张清泉 “传递正能量,世界充满希望。人人都向善,心更积极更阳光。传递正能量,团结就是力量。”让我们体味美好情感,创造正面情感体验,传递情感正能量,逐渐学会关心他人、关爱社会,积极承担起对自己、对他人、对社会的责任。 【素材积累】 1、不求与人相比,但求超越自己,要哭...
我们的情感世界教学反思 “我们的情感世界”是七年级下册第五课第一框。本框题分为两目：“丰富的情感”“情感的作用”。第一目包含三层意思：第一层通过分享生活中的情感体验，体会情感的丰富性；第二层介绍情绪与情感的关系；第三层对情感进行分类，感受情感的复杂性。第二目包含两层意思：第一层通过探究知道...
《2.5.2在品味情感中成长》教案及教学反思 时间：___月___日