然而,在高企申报材料中经常出现无效产学研协议。关于产学研资料准备的“几处陷阱”,为大家奉上“避坑指南”。1.虚假协议:前面分析了产学研合作的重要性,申报单位可能也意识到了协议的价值,但基于种种原因,无法提供有效的产学研合作协议,又不想错过这份有力的佐证材料,那么编造一份产学研协议就成了不少企业的选择,毕竟...
公共技术服务平台模式是一种更高级的产学研结合模式,实现了研究开发、技术咨询、技术服务有机结合,它实际上也是一种商业模式,适用于有较强的技术研究与开发能力、先进的科学仪器与技术设备、高素质的人才队伍且有较强的服务意识的机构。 公共服务平台除了实体平台,还可以是...
以企业为主体、产业发展为风向标、产学研深度融合的创新体系作用彰显。南京英田光学工程股份有限公司周子元总经理介绍，多年来，英田光学与南京大学、南京先进激光技术研究院等大学大院大所始终保持密切的产学研合作，形成精密光学系统解决方案核心竞争力，参与了多项国家星地和星间激光通信技术验证，已成为国内率先完成天地...
产学研是产业界、学术界和研究机构之间合作的简称，它代表了三者之间在知识创新、技术研发、人才培养和科技成果商业化等方面的紧密合作关系。这一概念强调跨领域合作，以促进科技成果的有效转化和产业的创新发展。产指的是产业界，通常包括各类企业，特别是那些寻求技术创新和产品升级的企业。 学指的是学术界，主要涉...
产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。随着高校功能从人才培育、科学研究到社会服务的延伸，高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越强。尤其是在知识经济社会中，大学将被推向...
11月18日，由教育部学校规划建设发展中心指导，省教育厅主办的“2024国际产学研用合作会议（山西）”在山西大学开幕。本次会议以“深化产学研用实效 赋能新质生产力”为主题，来自省内高校、企业、科研院所以及专家学者和企业家代表共100余人参加了开幕式。教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣，省教育厅党组成员、副...
产学研的深度融合正在推动“中国智造”加速崛起。围绕国家重大需求，加快关键核心技术攻关，打破智力创造与生产制造之间的壁垒，多方合力共创共建，这种具有鲜明特色的创新体系和实践路径，成为推动科技成果高效转化、赋能产业转型升级、构建新质生产力的坚实支撑和不竭动力。上海：一个科技奖项的“促智”之法 1月5日，...
袁亮院士:产学研协同 理工医交叉因地制宜支撑新质生产力发展壮大 2024-11-07 22:17 吉训明院士:高质量医学科技成果转化推动健康产业发展 2024-11-06 15:46 欧阳明高院士:技术革命时代与工科创新创业 2024-11-05 16:01 我国拟修法全面促进科学技术普及 ...
当前，产学研深度融合的弱项和短板,集中表现为产学研深度融合的内生动力不足。一是“产”的主体内生动力不足。表现为：有些企业不愿或被动地参加当地的产学研合作或技术创新联盟；有些企业对借助产学研合作获得技术突破的信心不足、积极性不高。究其原因，在于在产学研深度融合中企业的主体地位没有得到彰显，从而缺乏...