SAM模型是由AllenInteractions公司的MichaelW.Allen在20世纪90年代初提出的。在过去的几十年里，SAM模型经历了多次改进和演变，以适应不断变化的教育环境和技术发展。背景和发展历程 SAM模型的基本原理是通过学习者参与和反馈的过程来设计和开发高质量的教学课程。模型强调在教学设计中采用迭代循环的方法，鼓励教师和学习者...
SAM(Successive Approximation Model)模型即持续性接近开发模型,它的核心理念是“开发-评估-精益”。该模型以三个阶段为主轴,分别是“设计”“开发”和“评估”。反复循环这三个阶段,不断磨合课程,最终获得一个符合教学目标,能够很好地帮助学生完成学习任务的最佳课程。这种方式有助于消除冗余部分,使教师能够重点关注教...
什么是单元教学设计?... 素养的追求与知识立意的冲突... 学生的大单元学习能力不足... 教师对大单元教学的驾驭能力较... 最热话题 1 工作室的创建 2 如何在英语课堂中践行五育整合... 3 小学生在英语课堂中的积极性调动... 4 小学英语课堂如何实施五育并举... 5 如何调动小学生的英语课堂...
笔者致力于提高线上课程教学质量的研究,以SAM教学设计模型为基础,基于“透视学”系列微课,提炼微课程的建设流程。 一、SAM模型介绍 SAM模型是美国教育心理学博士迈克尔和理查德研发的迭代课程开发设计模型,主要包括准备阶段、迭代设计阶段和...
ADDIE 模型 你可以通过运用系统整体观开发你的课程，确保学习者获得实际工作中需要的知识与技能，即“对症下药”。在复杂的软件设计、工程项目设计和项目开发中通常使用类似的方法。ADDIE模式是系统化教学设计的经典模型。ADDIE主要内容 SAM 模型SAM模型是一个实现课程开发的持续优化与改进的过程。学习方案的开发是多方参与...
SAM: 新时代的 教学设计开发模型 从事学习与发展职能的人力资源专业人士应该对教学设计流程ADDIE模型 (分析、设计、开发、实施和评估的首字母缩略词)不会陌生。 ADDIE是一种合乎逻辑的标准传统教学设计模型。它是一个线性的模型,它侧重于前期对需求深思熟虑的分析和设计,每个阶段都将在下一阶段开始之前完成,会充分整合...
SAM教学设计模型是一种三阶段的教学设计模型,它包括"Successive Approximation Model"(连续逼近模型)的缩写。该模型由鲍勃·莫斯伯格(Bob Mosher)和康拉德·戈特仁(Conrad Gottfredson)于2006年提出,并广泛应用于企业培训和在线学习领域。 SAM模型的三个阶段分别是: ...
什么是SAM教学设计模型 SAM模型的定义和原理 SAM教学设计模型是一种系统化的教学设计方法，其原理是根据学生的学习需求和背景，通过分析、设计、开 发、实施和评估五个阶段来制定教学计划。SAM模型的定义是“SequentialApproximationModel”（顺序逼近模型），它强调教学设计的循序渐进，不断 逼近学习目标。SAM模型的发展...
教学设计有许多种方式和方法,一起来学习SAM教学设计模型。 SAM教学设计模型是一种基于学习者特征和教学目标的教学设计模型,可以帮助教师更好地开发课程。 在使用SAM教学设计模型时,教师需要先确定学习者的特征,例如学习风格、学习需求等,然后确定教学目标,例如知识点、技能、态度等。接下来,教师需要根据学习者的特征和教...
SAM模型是一个实现课程开发的持续优化与改进的过程。学习方案的开发是多方参与、发挥协调优势的团队共同完成的。这个过程与AGILE模型很像。在实际的项目中重复步骤,使每一个阶段的目标都接近既定的质量要求。 作为上世纪70年代的研究成果,ADDIE可谓是课程开发的“圣经”,几乎没有死角的逻辑步骤,被培训人一直推崇至今。