课程思政包含的元素有实践观、真理观、认识观和方法论。课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程...
1.党性元素是课程思政的核心，即是要通过课程教学培养学生的党性观念和党员意识，使他们成为坚定的共产主义追随者和中国特色社会主义事业的有力推动者。2.国情元素是指通过课程教学加深学生对中国国情的了解和认识，提高他们的民族自哀感和爱国情怀，使他们深入了解国家发展的基础、现状和前景。3.责任元素是指通过课程教...
（一）国际理解：全球意识、开放的心态，人类文明进程、世界发展动态，尊重世界多元文化的多样性和差异性，跨文化交流的重要性；人类面临的全球性挑战，人类命运共同体的内涵与价值等。（二）国家认同：国家意识，国情历史，国民身份认同，国家主权及捍卫、尊严和利益；文化自信，对中华民族的优秀文明成果的了解，对中华...
思想政治元素包括工匠精神、雷锋精神、抗战精神、航天精神、长征精神、女排精神、焦裕禄精神等中国精神,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念,从而为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才。 思政元素主要形式是将思想政治教育元素,是将思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜...
课程思政不是要改变专业课程的本来属性,更不是要把专业课改造成思政课模式或者思政课程,而是在专业课或者其他课的基础上发挥课程的德育功能。大家可以从以下几个方面入手。 人文素养 人文积淀:古今中外的人文;传统文化和成果;古人的智慧与精髓;人文思想中所蕴含的认识方法...
课程思政元素是指在教学过程中融入的思想政治教育内容,旨在培养学生的道德品质、爱国情怀、社会责任感等综合素养。以下是18个课程思政元素: 1. 理想信念 信仰马克思主义:引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 中国特色社会主义共同理想:培养学生对中国特色社会主义的认同感和归属感。 ...
今天就给大家整理了课程思政元素,希望对大家有所帮助。 课程思政不是要改变专业课程的本来属性,更不是要把专业课改造成思政课模式或者思政课程,而是在专业课或者其他课的基础上发挥课程的德育功能。大家可以从以下几个方面入手。 一、人文素养 人文积淀:古今中外的人文;传统文化和成果;古人的智慧与精髓;人文思想中所...
课程思政一直是重要的教育话题,老师要在专业课程中深挖课程思政元素,结合专业课程的具体内容,把课程思政与培养学生的科学精神相结合,培养学生爱国、独立自主、解决问题的能力,本文整理汇总了17类课程思政元素,希望对大家有所帮助。 01 党性元素是课程思政的核心,即是要通过课程教学培养学生的党性观念和党员意识,使他们成...
课程思政不是要改变专业课程的本来属性,更不是要把专业课改造成思政课模式或者思政课程,而是在专业课或者其他课的基础上发挥课程的德育功能。大家可以从以下几个方面入手。 人文素养 人文积淀:古今中外的人文;传统文化和成果;古人的智慧与精髓;人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。
为科学挖掘专业课程思政元素，实现有效的教学融入，应在深入了解专业课程思政元素内涵与特征的基础上，把握并坚持有效的挖掘原则。专业课程思政元素的内涵与特征 专业课程思政元素指蕴含在专业课程知识体系中，有助于对学生开展思想政治教育、价值引导或德育培养的教育元素。通常，一切有助于高校更好地实现立德树人目标的...