表面涂色的正方体
表面涂色的正方体 将棱长为3的正方体的表面刷上黄色的漆，再将其分割成棱长为1的小正方体。其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个？8个 三面涂色 12个 两面涂色 6个 一面涂色 三面、两面、一面涂色的小正方体各在原正方体的什么位置？三面涂色 顶点 两面涂色 棱的中间 一面涂色 面的中间 如果正方...
原创先哥微课堂2024-04-19 09:27四川 五年级下册同步微课
这个正方体上共有四种,分别是三面涂色、两面涂色、一面涂色、没有涂色的。它们分别在哪里呢?在找位置的过程中,加深了对顶点、棱、面的理解。那么,分别有多少个呢?因为有8个顶点,所以,有八个三面涂色的。2面涂色的有12个,如果棱长再长一些,就不一定了。1面涂色的有6个,0面涂色的有1个。 老师不时地问:确定...
研究正方体表面涂色问题的目的 正方体是一种常见的几何体，研究其表面涂色问题有助于深入理解几何形状和空间结构。此外，该问题在实际应用中也具有广泛的意义，如建筑设计、艺术创作等领域。背景介绍 正方体表面涂色问题是一个经典的数学问题，涉及到组合数学、图论等多个领域。在过去的几十年里，许多数学家和研究者...
教学内容:教科书第26——27页表面涂色的正方体。 教学目标: 1.学生通过探索表面涂色的正方体的操作活动,观察并发现一面、二面、三面涂色以及无色小正方体的位置特点,以及它们的个数与正方体的点、面、棱数的数量关系。 2.学生在活动中进一步积累探索简单数学规律的经验,感悟数学思想方法,发展数学思维能力和空间观...
课堂小结把棱长为几厘米的小正方体涂色后切成棱长为1厘米的小正241.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 课后作业1.从课后习题中选取;课后作业25表面涂色的正方体第一单元长方体和正方体苏教版小学六年级数学上册表面涂色的正方体第一单元长方体和正方体苏教版小学六年26探究新知 一个表面涂色的正方...
表面涂色的正方体 棱平均分的份数 2 小正方体的个数 8 3面涂色的个数 8 2面涂色的个数 0 1面涂色的个数 0 3面涂色 ?个 2面涂色?个 1面涂色 ?个 活动一:仔细观察,找一找,3面涂色的小正方体 有多少个?它们在原正方体的什么位置? 3面涂色 顶点 活动二: 2面涂色的是多少个?它们在原正方体的 ...
表面涂色的正方体