1.优秀托班观察记录 观察实录: 中午吃饭时,佳钰对我皱着眉头说:“老师,我不要吃这些菜!”我走过去一看,她已经把其他的饭和菜都吃完了,惟独剩 下这些青菜在碗没动过的样子。我就对他说:“哦,这是青菜,青菜吃了会长高呢!”她听了勺了点饭放在嘴里,可是一副很不 情愿的样子。我又说:“青菜,我也很喜欢...
1.托班观察记录范例 托班建构区观察记录： 今天教⼩朋友盖⾼楼，孩⼦们⾼⾼兴兴的⽤彩⾊泡沫搭积⽊建起了⾼楼，⼦涵⽤积⽊⼤了很⾼的楼。“看！我的楼房好⾼呀！”循声望去，⼦涵确实搭的积⽊⾮常⾼。她似乎对⾃⼰的作品⾮常满意，歪着⼩脑袋不停的瞅瞅这边...
托班观察记录1 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条、饺子等若干。品尝区,各市糖果盒、糖果、卡通茶杯若干。 小医院:医院套装玩具一套,自制盐水...
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。 观察区域:阅读区 观察时间:5月10号 观察地点:托班教室 观察对象:阅读区小朋友 今天下午,阅读区又来了好几位小朋友,我看到琪琪的书像一朵花一样摆放在桌子上,而且还有模有样的看着书,能看的出来琪琪...
托班观察记录 观察目的 教育幼儿有好吃的、好玩的要与同伴分享,不争抢、不独占玩具。 观察情况记录与分析镜头一:早上,杨俊诚来园时把手插在口袋里,让他拿出来检查卫生都表现得挺不乐意的样子,检查他的口袋,原来口袋里放了两颗糖,我问:“这两颗糖带来干什么?给小朋友和老师吃吗?”他马上捂住口袋,叫了起来:“...
托班观察记录1 观察情况 今天区角活动时,李瑞宏小朋友很快就进入了益智区,熟练的拿起了一盘积木,把积木全部倒在了桌子上。接着他拿了小方块积木一块一块小心翼翼地玩起了垒高。过了一会儿,他把小方块积木全部都垒了起来。他看了看桌子,发现没有了,就开始东张西望,我发现他有点心不在焉了。
观察环境：午间散步。观察实录：⼜到了午间散步的时间，通常这个时候前⾯的⽻哲宝宝会和我聊天，不知道这⼩家伙今天⼜有什么新鲜事要告诉我，我正期待着。⽻哲宝宝歪着脑袋看着我说：⽼师，星怡今天⼜打我了。我赶忙检查⽻哲的⼩脸有没有受伤，幸好没有，我问：星怡打的你痛吗?⽻哲说：痛的...
1.托班幼儿观察记录 连续几天,区域游戏中的建构区都人员爆满,常常超出规定的6个人。大家都对游戏同样地充满期盼,而参与人数又是有规定的。既不想浇灭孩子们的游戏热情,又不能制定了规则而不去执行,正当教师都左右为难时,这群聪明懂事的托班孩子们,让我看到了他们自我的不一样解决方法。 第一天,教师刚说完“开始...
幼⼉园托班观察记录模板【⼆】 观察过程： 玮琪和钲乐就跑到美⼯区，开始进⾏"指印画"。玮琪很熟练的⽤⼿指沾着颜料，根据作品需要运⽤着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。⼀会⼉，⽩⾊的画纸就呈现了春天的景象。然后⽤湿抹布擦⼲净⼿，再画下⼀景物。在绘画过程中能将...
1.托班幼儿观察记录 连续几天,区域游戏中的建构区都人员爆满,常常超出规定的6个人。大家都对游戏同样地充满期盼,而参与人数又是有规定的。既不想浇灭孩子们的游戏热情,又不能制定了规则而不去执行,正当教师都左右为难时,这群聪明懂事的托班孩子们,让我看到了他们自我的不一样解决方法。