布鲁姆教学目标三个领域:认知领域、情感领域和动作技能领域。布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法,根据教育目标可以分为:知道、领会、应用、分析、综合、评价。 扩展资料: 布鲁姆教学目标把所有知识点的掌握分为六个层级: 1、记忆:能从长时记忆中找到和识别接受到的信息; 2、理解:得到信息后,能用自己的话表达...
布鲁姆把教育目标分为( ) A. 认知领域 B. 价值领域 C. 社会领域 D. 情意领域 E. 心因动作领域 F. DE 布鲁姆认为教育应当打到的目标,作为整体,大致可分为认知领域,情意领域和心因动作领域三个组成部分。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】ADE 布鲁姆认为教育应当打到的目标,作为整体,大致可分为认...
2001年，一群研究人员、心理学家和评估专家制作了《布卢姆分类法》的修订版《教学、学习和评估分类法》。他们的主要目标是将重点从纯粹的教育目标上移开，让学习者更清楚地了解每个阶段对他们的要求。修订版取代了原版的布鲁姆学习目标分类法中使用的静态目标和名词，使用动词和动名词来描述学生和学习者需要使用的认知...
1.认知领域的目标分类 布鲁姆将心智领域的教育目标分成六级。 ①知识:指对先前学习过的知识材料的回忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的回忆。知识是这个领域中最低水平的认知学习结果,它所要求的心理过程主要是记忆。 ②领会:指把握住科学知识材料意义的能力。可以利用切换、表述、推测三种形式去说明对科学知识材料...
在布鲁姆的教育目标中,记忆是最底层的目标。这一层次的目标是指学生能够记住、叙述、解释和再现所学的知识和信息。在这一层次,教育者可以通过提供基础知识和信息,学生可以使用不同的学习方法来帮助学生达到这一目标,如:课堂讲授、背诵、复习等。 第二层次:理解(领会) 理解是指学生能够理解和解释所学的知识和信息,...
布鲁姆的教学目标分类是什么? 相关知识点: 试题来源: 解析 认知领域、情感领域、动作技能领域。 认知领域教育目标: 布卢姆等人在1956年把认知领域的教育目标公布出来,该领域的教育目标包含由从低级到高级,由简单到复杂的六个水平。 共分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。 1、知识:记住所学材料,包括...
布鲁姆将教学目标分为:认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。此块内容在教师招聘考试中主要以单选题、多选题等客观题方式进行考察。考察方向为目标分类,以及某一具体目标在教学中的表现。 一、认知领域教学目标 1、识记:认识并记住知识,常见的有,背诵课文、英语听写、指出公式等等。例如:知道牛顿定...
01认知学习领域目标分类布鲁姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六层次。02动作技能学习领域目标分类动作技能涉及骨骼和肌肉的运用、发展和协调。在实验课、体育课、职业培训、军事训练等科目中,这常是主要的教学目标,1956年布卢姆等人在创立教育目标...
简述布鲁姆认知领域的教学目标 相关知识点: 试题来源: 解析 答:布卢姆将认知领域的目标从低到高分为六级: (1)知识:指先前学习过的材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的回忆。所要求的心理过程主要是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 (2)领会:指能把握材料的意义。可借助于三种形式来表明:一是转换...