一、整体把握单元教学目标 新课程标准对小学英语教学的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面做了具体要求。在新课标的背景下,整体设计单元教学目标,理清单元整体目标与模块教学目标之间的关系,有利于提高英语教学的实效性。 单元整体设计教学最重要的是单元整体目标的设定,当前的上教版小学英语教材基...
小学英语PEP五下Unit 1 my day单元整体教学设计(新课标) #小学英语单元整体教学设计 @Mayfish· 2023年2月1日Mayfish 00:07 21 #你敢信这是2024改版英语教材 #三年级英语上册 #单元整体教学设计 #新人教版三上英语课件 #小学英语单元整体教学设计 2024新人教版三年级上册unit1Atalk单元整体教学设计。 @hope宝...
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。基于新课程标准,为了落实小学英语学科核心素养,我们尝试打破学科限制,以“Seasons and Weather”为主题,围绕四季、天气和人文活动的大融合这一单元大主题展开,整合文本内容,同时优化作业设计,...
本文结合课例阐述了小学英语单元整体教学的设计和实践操作方法,即准确定位,整体设计单元目标,凸显递进性;主线贯穿,整体设计单元话题,凸显语境性;有序推进,整体设计单元板块,凸显功能性;及时反馈,整体设计单元作业,凸显延续性。 【关键词】 单元整体教学;整体设计 小学英语单元整体教学是指在通盘考虑《义务教育英语课程标...
以“单元整体⽬标”为原点，发散设计“课时分⽬标”。 ⼩学英语单元整体教学的关键在于整体。教师在备课时，要深⼊分析单元整体，提取话题主线；仔细区分单元各板块的功能，以便板块整合划分课时。课时划分依据：要求做到每⼀课时都有相对独⽴的教学⽬标同时⼜有梯度地推进单元整体⽬标的达成。 六...
二、指向问题解决的小学英语单元整体教学设计策略 （一）细化单元教学目标，有序推进课堂教学 《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课从教学和教材角度包含人与自我、人与社会、人与自然三大主题。新课标认为，单元主题能够联结起各个课程内容，统领课程整体教学。虽然小学英语教材有非常大的容量，但学生的...
小学英语单元整体教学设计案例。这个分享太细致啦～社群的老师真的很优秀 #小学英语老师 #单元整体教学 #小学英语教学设计 #精英群教研 - 创意老师Emma【教研➕课件➕好物】于20221221发布在抖音,已经收获了544个喜欢,来抖音,记录美好生活!
焦东路小学 张丹 单元整体教学案例选自外研版(三起)三年级下册Module 7。模块主题是Seasons and Weather,语言功能是谈论四季与天气。本模块包括两个单元的学习,分三个课时完成模块教学任务。 一、指导思想和理论依据 《义务教育英语课程标准(2022年版)...
一、单元整体教学的理解与主张 《普通高中英语课程标准》2017版提出“整体设计目标,关注语言学习的渐进性和持续性”的基本概念(教育部,2018)。由此可见,单元整体教学不是几个语篇和课时的叠加,而是由知识间逻辑关联,以学生的认知发展为基础,将单元各主题进行最佳组合,由几个相互关联的子主题构成单元整体教学可达成的目...
单元教学内容与整体设计思路 本案例的教学内容选自北京版小学《英语》(一年级起点)六年级下册Unit 3,单元主题属于“人与自然”范畴下“环境保护”主题群,涉及“人与自然相互依存,绿色生活的理念和行为”。本单元由三节会话课和一节阅读课组成。通过介绍世界地球日倡导低碳生活和保护动植物,向学生传递了“共同保护环境...