一本经典高校教材，可以历经时间考验，给予一代又一代青年学子启迪与教诲。日前，教育部印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》，提出要推动高校对使用时间长、影响范围广、师生认可度高的优秀教材建立传承创新机制，组建老中青结合的教材建设梯队，创新编写理念，更新内容形态，培育和打造一批具有典范...
首先,高校教材的管理机构发生了变化,高校原来基本上由教务处下属的 教材科管理,现在各个高校教材管理机构不尽相同,有的仍为教务处和教材科,有的由图书馆、教材采购中心和教材供应中心负责。其次,教材出版和采购的市场化 程度大大提高,这方面突出表现在高校教材的出版和采购环节全面引入竞争机制,实行招投标制度,教材不...
推进高校教材数字化管理是高校专业教学和高等教育发展的需要。以教材数字化管理为牵引，开辟高校教材发展新赛道，塑造高校教材发展新优势，服务中国高等教育数字化转型正当其时。推进高校教材管理数字化的时代考虑 首先，依托大数据技术，可以实现高校教材使用精准“画像”，利于掌握教材使用现状，确保教材安全。如汇聚不同高校...
高校教材出版品种种类繁多,包括但不限于以下几种: 1.教材:包括各个学科的教材,如语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理等等。 2.教辅书:为教材提供辅助教学的参考书籍,如习题集、作业集、解析书、模拟试题等。 3.实验教材:用于各个学科的实验教学,如物理实验教材、化学实验教材、生物实验教材等。 4.专...
中国高校教材图书网 11月7日 13:12 来自微博网页版 @首都经济贸易大学出版社 首都经济贸易大学出版社《物流空间学》获第九届物华图书奖 内容简介:《物流空间学》全面系统地讲解了物流空间学的基本知识和理论,是针对大学本科及研究生物流相关专业的这门新兴课程的一部高质量教材。全书各章通过学习目标、重点和难点...
1 大学教材是由谁来编写的？虽然对高校教材作者没有明文规定，但一般来说，对人选的要求是：只有教授才可以写教材，而且该教授至少连续执教该课程10年以上。同时，教材不可以只有言，要集本门学科之大成。对于入门课程还要深入浅出，能够详细了解课程与课程之间如何有效衔接。对于以上这些要求，不是大师根本干不了！...
(一)法理学教材体例的分类 我国高校的《法理学》教材从数量上讲是不少的,除了知名度较高的基本教材以外,不少学校都有自己编写的法理学教材。从编写体例上看,我国高校的法理学教材主要分为三块即:法的一般原理(法哲学);法的运行(法实证论);社会中的法(法社会学)。大多数高校的教材都是采用该种体例编写在...
教材与学术专著的另一个差别是：教材需要全面、系统，但不一定专深。恰恰在这个问题上，中国高校教材掉进同一个陷阱：泛泛而谈，面面俱到，言简意不明，内容更像碎片化堆积。貌似全面，实际上弄成“印象派”。据说抱怨集中在高数教材，近来高数教材倒是没有看，但是看了些自控教材，还看了本《外国美术简史》。看来...
高校教材11161 2年前017 旅游礼仪(第三版) 高校教材1438 2年前011 旅游电子商务实务 高校教材1358 2年前048 研学旅行基(营)地建设与管理 高校教材1420 3年前019 研学旅行概论 高校教材1426 3年前013 研学旅行指导师基本素养 高校教材1569 3年前012
“高校教材”作为一个整体概念，不存在"修订“一说。如果你指的是”所有的（具体的）高校教材“，”...