名词解释——轮组实验 1.简介:轮组实验,又称循环组实验,是单组实验和等组实验两种实验形式的结合,即将实验因素轮流实施于各组,所得结果既可进行组内分析、组间分析,也可进行综合分析。 2.评价:这是一种比较精确、可靠的实验形式,兼具单组实验和...
轮组实验的形式,是被实验者有两组,而两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果,就叫作轮组实验形式。轮组实验的形式,是以两个实验的因素,分别用在甲乙两组内。甲组进行第一个因素的实验;乙组进行第二个因素的实验,经过一段时间,测量其结果。再将两个实验...
(2)教师的教学水平和科研能力在实验过程中得到了提升。 (3)实验结果表明,教育轮组实验对于培养学生的数学思维能力和创新精神具有积极作用。 七、实验总结与建议 1. 总结 通过本次教育轮组实验,我校在培养学生数学思维能力和创新精神方面取得了一定的成果。实验结果表明,教育轮组实验是一种有效的教学方法,值得在全校范...
轮组实验 有时候因受到许多条件的限制,无法对实验对象进行随机抽样处理,也无法进行测量选择分派。在这种情况下,则可以采用轮组实验法,即把各个实验因素轮换作用于各个实验组,而各实验组条件并不均等;然后,根据各个实验因素作用所引起的变化总和来决定实验结果。如表4-3所示: ...
(3)轮组实验法 方法:对两组或两组以上的对象,循环进行两个或两个以上的实验处理。如甲组:A法、B法;乙组: B法、A法等。这样能有效的平衡和抵消无关变量的影响,操作起来要麻烦一些。 举例:例如,“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况相同的玉米幼苗,做如下实验处理:实验结果则是a+d(“不透光”)和...
教育实验法进行实验时,又有3种具体的组织形式,即单组实验形式、等组实验形式、轮组实验形式。或分别讲述如下。 1.单组实验形式 单组实验的形式是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。 单组实验的形式,是比较简单的一种实验形式,是以一人或一班学生为实验对象的,控制一种或几种实验因素,然后测...
教育实验法进行实验时,又有3种具体的组织形式,即单组实验形式、等组实验形式、轮组实验形式。或分别讲述如下。 1.单组实验形式 单组实验的形式是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。 单组实验的形式,是比较简单的一种实验形式,是以一人或一班学生为实验对象的,控制一种或几种实验因素,然后测...
举例说明什么是单组实验,等组实验,轮组实验 1、单组实验法:对一组(或一个)对象,既用A法,又用B法,顺序随机或轮流循环,这是生物实验常用的实验方法。例如,“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验,通常是将作好的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞装片,先用蔗糖溶液做质壁分离观察;接
真实验 5700:47 轮组实验 4000:32 教育实验研究效度(内在效度与外在效度) 4601:47 无关变量 3800:38 简答 是列举几种控制教育实验无关变量的方法 4401:29 辨析 内在效度很高的教育实验一定也具有很高的外在效度 5801:14 教育行动研究 5201:05 教师即研究者 3200:42 简答 简述教育行动研究的基本步骤 4402:29 ...