参与跑跑镇音乐活动的幼儿们收获了更多的不仅仅是对音乐的理解和表达能力。他们培养了自信心和自信心,学会了与他人合作和分享。跑跑镇的音乐活动为幼儿们提供了一个全面发展的平台,让他们从中体验到音乐带来的欢乐和成就感。 总之,跑跑镇为中班幼儿们提供了一个富有创意和趣味的音乐活动,通过学习乐器、参与音乐游戏和参加...
中班歌唱活动《跑跑镇》活动目标:1熟悉歇曲旋律,理解歌词内容,能用自然的声音合拍演唱歇曲,感受歇曲幽默风趣的风格。2. 能借助图谱等方式展开想象,尝试替換部分歌词。 3. 愿意与教师同伴互动,体验轮唱、表演唱的乐趣#幼儿园公开课 #中班公开 - 哆咪老师吖于20230911发
《跑跑镇》音乐及伴奏。活动过程:一、奇妙的跑跑镇——对绘本中两个物体组合后的奇妙变化有兴趣,敢于想象 1.回顾幼儿运动会,引出跑跑镇上周小朋友们都参加了运动会,我们比赛的项目有(平衡木,沙包投掷,跨越障碍还有跑步)现在有一个名叫跑跑镇的小镇,也要举行运动会了,不过他们只比一个项目,因为他们只喜欢——跑步(...
《跑跑镇》是一首动感、欢快的歌曲,讲述了一个小镇的生活故事。通过歌曲的旋律和歌词,幼儿们能够在音乐的环境中,自然地接触到一系列的知识和技能。这不仅仅是一场娱乐活动,更是一次寓教于乐的学习经历。 在《跑跑镇》这首歌曲中,幼儿们可以通过模仿歌手的动作和节奏,培养他们的动作感知和协调能力。例如,在歌曲中,...
活动一:音乐元素认知 1. 通过播放跑跑镇之歌的音乐录音,引导幼儿聆听歌曲中的不同乐器声音。 2. 向幼儿介绍音乐元素,如节奏、旋律、音高等,并与幼儿一起感受和模仿这些元素。 3. 利用小鼓等打击乐器,让幼儿模仿歌曲中的节奏。 活动二:歌曲动作配合 1. 向幼儿展示小动物卡片或图片,让幼儿选择自己喜欢的小动物。
物质准备: :PPT 课件、图片(小猫、小鹰、猫头鹰、葫芦、小孩)钉耙道具两把和小猪头饰两个、 剪辑好的音乐、跑跑镇的背景板。 活动过程: 一、唤起绘本经验,导入活动 师: “这是哪里?跑跑镇里会发生什么有趣的事情?” “从前,从前,有一只小猫。从前,从前,有一只小鹰。它们跑着,跑着、跑着、跑着,你们猜猜会 发生...
在观察幼儿游戏过程中发现,游戏中他们会给自己制定规则,比如“口令跑”“你从这边出发”“我们一起变”等,但是他们最大的兴趣点在于相撞时的身体接触产生的快感,如何解决游戏中的安全问题,支持幼儿持续的表达和创造,我们尝试加入音乐元素,以期通过歌曲《跑跑镇》继续给幼儿的游戏创造机会和条件,让他们的表达更加多元,...
1. 结合幼儿园中班的其他学科内容,如数学、语言等,设计与跑跑镇游戏相关的活动,拓展幼儿的综合能力。 2. 利用音乐游戏的形式,进行幼儿园中班的音乐教学,培养幼儿的音乐兴趣和表达能力。 教案注意事项: 1. 确保游戏场地的安全性,避免幼儿受伤。 2. 根据幼儿的实际情况,适当调整游戏的难度和节奏。 3. 鼓励幼儿积极...
活动过程: 一、引题激趣,初步感知音乐 1.游戏律动,感知音乐(PPt1跑跑镇) 师:今天,老师带你们一起去跑跑镇玩一玩,看一看,你们准备好了吗?让我们跟着音乐动起来吧。(你知道什么叫跑跑镇吗?) 二、观察绘本画面,自主学唱歌曲 1出示绘本,学唱第一段 师:看,这个小镇,名叫跑跑镇。在跑跑镇上,居民们都喜欢快跑,跑着...
小猫和小鹰撞在一起,变成了猫头鹰。馒头和红宝石撞在一起,变成了大石榴。在跑跑镇里,一切皆有可能…… 课堂音乐 主讲老师 蔡怡,中共党员,学前教育本科学历。 绘本,使我们的童年熠熠生辉;音乐,将美丽汇进灵魂的深处。让我们走进绘本,去触摸这世间的美好,邂逅一份温暖的感动。时光美如斯,正是读书时,期待那缕缕书香...