将幼儿带到教室里进行谈话,教师抛给幼儿一个问题,谁会飞,于是幼儿就争先恐后地抢着回答:一个小朋友说:蝴蝶是会飞,接下来的回答是:蜻蜓、小鸟、蜜蜂、蚊子、苍蝇、孔雀、鸽子都会飞,另一个小朋友说:“老师,奥特曼会飞”接下幼儿回答是孙悟空会飞,猪八戒还会飞,还有的幼儿说:飞机会飞、火箭会飞、飞碟会飞。
4.请幼儿各找一名同伴观察比较锥形小伞与平面形小伞飞的高度。 5.教师和幼儿共同小结:锥形小伞比平面形小伞飞得高。 (四)教师出示不同形状的锥形小伞引导幼儿进行猜测。 谁会飞的教案篇3 活动目标: 1、能主动参与游戏活动,初步学会target=_blank >儿歌。 2、在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小班谁会飞教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班谁会飞教案1 活动目标: 1、能主动参与游戏活动,初步学会儿歌。 2、在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。 3、感知故事中象声词运用的趣味性。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动...
小班儿歌谁会飞教案 篇1 活动目标: 1、学习用弹珠在纸上前后、左右、四周滚动的技巧滚画出多种线条和颜色。 2、对滚画活动感兴趣,能体验美术活动的快乐。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的手帕。 活动准备: 1、玻璃弹珠人手一颗,包装盒人手一...
(鸟儿会飞。) 师:“鸟儿鸟儿怎样飞?”(拍拍翅膀飞呀飞。) 教师引导幼儿一起学鸟儿飞。 师:“小鸟们飞得真好看,老师呀要把它编成一首好听的歌曲。希望小朋友跟老师一起来完成。老师来问,你们来回答。看谁回答得最棒!” 2、以问答形式引导幼儿答唱。(教师唱一句,幼儿问一句。) 师:“谁会飞?”(鸟儿会飞...
小班儿歌谁会飞教案 篇1 活动目标: 1、学习用弹珠在纸上前后、左右、四周滚动的技巧滚画出多种线条和颜色。 2、对滚画活动感兴趣,能体验美术活动的快乐。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的手帕。
中班社会教案及教学反思《谁会飞》 中班社会教案及教学反思《谁会飞》精选4篇 (一) 教学目标: 1.了解和认识动物的飞行能力。 2.通过观察和探究,激发学生的兴趣和探索精神。 3.通过讨论和思考,锻炼学生的思维能力和表达能力。 4.培养学生的科学研究意识和能力。 教学准备: 1.《谁会飞》的故事书和图片。 2....
中班语言活动谁会飞教案 篇1 活动目标: 1、学念儿童诗,理解儿歌内容。 2、通过秋天水果、农作物的丰收景象,感觉秋天人们收获的喜悦。 3、萌发对文学作品的兴趣。 4、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备:
幼儿园谁会飞教案1 活动目标: 1、能主动参与游戏活动,初步学会儿歌。 2、 在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。 活动准备: 1、 实物投影仪,电视机。 2、 有活泼轻快音乐的磁带一盘,录音机一台。 3 画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。
写出一篇优秀的教案是一个难题吗?由此,我们为你收集并整理了小班谁会飞教案及反思希望能帮助到你的学习和工作! 小班谁会飞教案及反思【篇1】 活动目标: 1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能 2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫 3.喜欢小脚丫,萌发保护小脚丫的意识 4.愿意大胆尝试,并与同伴...