由此可知,描绘在名山大川中访碑、读碑的题材被视为借古鉴今的方式,作者以古人映像自身,以确立自我在历史中的定位。如前文所提,可以在更深的层面上将读碑这一主题与曹操和杨修途经浙江时访碑的故事联系起来。 据我所知,台北故宫博物院藏《读碑图轴》是现存最早的与这一叙事主题相关的画作。...
读碑 作者:刘成章 我说的是人民英雄纪念碑。 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻。它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。当时,瞻仰者络绎不绝,如半凝滞的河水缓缓流淌;我比他们看得更慢,是河水中的一块石头。 它正面的题词,我细细地读;它背面的碑文,我细细地读;它底座上的...
鄂教版语文八年级上册教案全集第12课《读碑》 篇1 【教学构想】 作家刘成章的《读碑》,让读者在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。今天幸福的人们,特别是青少年,应用怎样的眼光去仰望这座历史的丰碑?用怎样的心情去解读这座不朽的丰碑?这篇课文为我们引导学生去思考这个问题、解决这个问题提供了一个很好的契机。
派派独家播之彩散文朗诵《读碑》 朗诵关键词:人民英雄纪念碑先烈赞美 本文作者“刘成章”的更多散文朗诵作品>> 作者:刘成章 我说的是人民英雄纪念碑。 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。
刘成章《读碑》 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽,由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽,读碑 刘成章 一、作者在文中提到读了些什么碑...
南响堂读碑小记 ▲南响堂寺门口的石碑。作者供图 绿茶 孩子姥姥家位于河北省邯郸市峰峰矿区,借着省亲之际,我曾走访过几处周边古迹。峰峰矿区有南、北响堂山石窟,此前曾访北响堂山石窟,今年则访南响堂山石窟。 南响堂寺门口,立有一人多高石碑,字迹清晰,一眼看到“万历十五年”,遂来了兴致试读碑石。
《读碑》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《读碑》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。 我说的是人民英雄纪念碑。 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。 它正面的题词,我细细...
《读碑》阅读答案 篇1 读碑 我说的是人民英雄纪念碑。 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。 它正面的题词,我细细地读;它背面的碑文,我细细地读;它底座的浮雕,我一一细心地看了。题词和碑文沁入我心,浮雕又夯实了我对它的记忆。
读碑 《读碑》的作者是程步涛。2017年9月29日，程步涛的诗歌《读碑》获得了第五届长征文艺奖。