蒙氏教育课程教案篇1 设计背景 孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他...
1、第第 页蒙氏课程教案8篇 蒙氏课程教案篇1 教学目的和要求 1、认识windows窗口,了解窗口的组成。 2、掌控窗口的基本操作。 3、初识菜单指令。 4、进一步掌控鼠标器的基本操作方法。 教学重点与难点: 1、重点:窗口的基础知识和基本操作。 2、难点:菜单指令。 教学预备 1、计算机、网络及帮助教学软件。 2、...
蒙氏安全教育课程教案篇1 班会目的: 培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 一、统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。 4、注意...
蒙氏安全教育课程教案篇1 一、教学目标 二、教学用具: 多媒体课件 三、教学用时: 3课时 四、教学过程: 第一课时 (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片, 师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫...
幼儿中班蒙氏课程教案篇1 教学目标: 结合诗歌今天我来做妈妈,尝试用绘画的形式表达我很能干、长大了。 增强幼儿升班意识,激发升班自豪感. 教学准备: (认知准备)有一定的做画能力,对于画意愿画有兴趣。 (材料准备)纸张、笔等 重点与难点:能用不同的绘画符号表示自己想做的事情。 教学过程: 一、讲讲说说:能干...
幼儿小班蒙氏课程教案7篇幼儿小班蒙氏课程教案篇1活动目标：.能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法（一隔一、一隔二、一、一、一等），并在操作活动中有规律地设计图案.培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美活动准备：玩具小熊一个、篮子若干课件一：小熊的家、三条小路、小兔、小猫、小狗课件二：...
蒙氏课程小班教案篇1 设计意图 当幼儿穿上自己喜欢的衣服,都会情不自禁地说:我的衣服真好看。确实,幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活,发现美的奥妙。活动的准备工作由家长们帮助完成,以激发孩子对自己喜爱的衣服的积极情感。同时,创设与同伴的交流机会,主动尝试表达自己的意...
蒙氏数学课程教案篇1 教材内容: ?解简易方程》是九年义务教育中六年制小学数学教材第九册第四单元第二节内容。 教材简析: 本节课的主要内容是方程的定义,方程的性质和利用方程性质解方程。 从知识结构上看:本节课是在学生学习了一定的算术知识(如整数,小数的四则运算及其应用),已初步接触了一些代数知识(如用字...
蒙氏中班课程教案7篇 蒙氏中班课程教案篇1 一、活动目标 1、培育幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 2、进展幼儿的观测力及比较判断的技能。 3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是通过比较而来的,学习在同一高度平面上比较高矮,并能按高矮给物体排序。 二、活动预备 1、每人一套操作材料(大矿泉水瓶、小矿泉...
幼儿小班蒙氏课程教案篇1 教学目标: 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望 2、培养幼儿观察力、想象力、语言表达及合作交往的能力。 3、引导幼儿认识自己的小手,知道手能做许多事情。帮助幼儿初步掌握保护手的方法。 教学准备: 分组动手操作材料:感知:冰、温水、海面石头;整理组:幼儿衣服;喂饭组:勺子、豆子;绘画组:...