《给老师的建议》读后感 篇1 李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”沉浸书海,与书热恋似乎成了我生命中不可缺少的部分。每一本书都有它的独特的生命旋律,融入其中,就是最大的幸福和收获。 寒假里,我读了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》,张祖庆老师《给语文教师的新建议》一书中没有刻板严肃...
而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触。”这说明了老师和学生之间在心灵、情感上的交流是极其重要的,每一次心灵的碰撞都有利于建立和谐、轻松、愉快的师生关系;有助于老师和学生之间产生情感共鸣;有助于创设情意融融的情感氛围
苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感 篇1 我阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书。读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书。书中的建议和劝告看似浅显,实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系,涉及教师经常遇到的棘手问题。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白...
《给教师的建议》读后感 1 11月份,跟随苏霍姆林斯基的脚步,我品读了他的著作《给教师的建议》,结合读书以及目前教学实际,我对自己的教育进行了思考,收获良多。 怎样使学生注意力集中呢?《给教师的建议》中给我们提出了很好的建议。书中这样阐述:“要能控制注意力,就必须懂得儿童的心理,了解他们的年龄特点。要能...
苏霍姆林斯基:《给教师的建议》读后感篇1 读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,感受朴素的文字中透出无比高明的教育智慧,感受简单的文字中蕴藏无比睿智的教育思想,在和教育大师的心灵对话中,我找到了重新出发的理由。 ?给教师的一百条建议》是一本看时“爱不释手”,看后“百读不厌”的好书。书中用大...
《给老师的建议》读后感1 《给教师的建议》一书是苏联当代著名教育家瓦.阿.苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,专门为中小学教师写的教育经典丛书。拿起这样一本厚厚的书,读了前面的10个建议,其实让我感受最深的还是第一条建议“没有也不可能有抽象的学生”,可能有先入为主的原因吧。
《给老师的建议》读后感1 歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。” 最近,我认真阅读了安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》。 读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意...
给老师的建议读后感1 最近读了苏霍姆林斯基的教育学着作《给老师的建议》,感触很深。终于知道当一个老师是多么不容易,特别是当一个好老师尤其不容易。一个好老师不仅要有高深的学问,还要有许多教学技巧,老师要不停地引导学生进行学习,促使学生不停地进步与发展。这本书里有几条建议对我影响很深,虽然我还是一名...
给老师的建议读后感范文一 时间不是教师的全部,知识才是教师的本钱。——题记 “教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时。”对啊,一昼夜只有24小时,况且教师和所有人一样,也有家庭,也有自己的孩子,也有自己的人际关系……如何利用这24小时来做如此多的事情呢?一连串的问题在我脑海辗转如涌。