诊断学基础--考点一【症状学】 考点一 症状学 (一)热型+临床意义 1.稽留热体温居高不下,24小时波动<1 ℃(可见于大叶性肺炎、伤寒等)。 2.弛张热体温高波动大,温差>2 ℃(可见于败血症、风湿热、肺结核等)。 3.间歇热高热无热交替出现,波动大(可见于疟疾、急性肾盂肾炎等)。 4.回归热高热无热交替出现,有...
症状学 症状学 症状学 症状(symptom)能够主观感受到得不舒适感、异常感觉或病态改变 体征(sign)是医师或他人能客观检查到的改变 疾病的症状很多，同一种疾病可以有不同的症状，不同的疾病可以有相同或相似的症状。发热 (fever)LOGO 本节重点 一、基本定义二、发生机制三、热型 一、发热的定义 皮质 丘脑 ...
在某些情况下,症状学也可以直接应用于非医学领域。例如,在心理学和心理治疗中,对患者症状的观察和解释可以帮助医生更好地了解患者的行为和情绪问题,从而制定更有效的治疗计划。 总结起来,症状学作为医学的一门学科,致力于研究和识别疾病和病理条件引起的各种症状。通过对患者症状的观察、描述和诊断,医生可以对疾病的性...
二、问诊要点 ……… 070症状学 002 任务 2.12 黄疸 ………073 一、胆红素的正常代谢 ……… 073 二、分类 ……… 074 三、病因、发生机制与临床表现 074 四、问诊要点 ……… 077 任务 2.13 意识障碍 ………081 一、病因 ……… 081 二、发生机制 ……… 082 三、临床表现 ……… ...
临床疾病症状学 1. 一般症状——发热，生长发育异常，肥胖，消瘦，水肿，乏力，体温过低，胸廓发育异常与畸形，2. 精神症状——感知觉障碍，思维障碍，注意力障碍，记忆障碍，智能障碍，情感障碍，意志障碍，动作行为障碍，自知力障碍，3. 神经系统——头痛，眩晕，晕厥，瘫痪，共济失调，不自主运动，意识障碍...
1、 症状学人体常见的症状诊疗症状:患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉。体征:医生或其他人客观检查到的改变。 第一节 发热 (Fever) 发热 (Fever) 概念:正常人的体温受体温调节中枢调 控,使产热和散热过程呈动态平衡,保持体温在相对恒定的范围内。 当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,...
常见症状(定义、病因、发生机制、临床表现和伴随症状) 1.发热。 2.咳嗽、咳痰。 3.呼吸困难。 4.咯血。 5.胸痛。 6.发绀。 7.心悸。 8.水肿。 9.恶心与呕吐。 10.呕血。 11.腹泻、便血、便秘。 12.腹痛。 13.黄疸。 14.血尿。 15.少尿、无尿与多尿。
症状学(全套306页PPT课件)诊断学 常见症状 症状 症状：是指患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或病态改变。这种改变有：1.只有主观感觉到的；2.既有主观感觉，客观检查也能发现的；3.主观无异常感觉，客观检查才能发现的；4.有些生命现象发生了质量变化，需通过客观评定才能确定的。体征：是指医师或其他人能客观...
第一卷症状学 【概念】症状:患者主观感受到的异常或某些病态改变 体征:医师或其他人客观检查到的改变 1.【发热】(常考) 1.概念:致热原、各种原因——体温调节中枢功能障碍——产热过多,散热较少——体温超出正常范围 2.病因: 1)感染性发热 2)非感染性发热: a、无菌性坏死物质的吸收(吸收热);b、抗原—...