核心概念的界定 “核心概念界定”的意思:要把课题名称中的特定概念、关键词或者公众表述不清的词语来进行解释或定义,只有这样才不会产生歧义,才会正确的理解和认识所要研究的课题。 核心概念是什么,会因课题不同而不同。课题负责人要根据本课题研究的核心概念来进行界定,让更多的人知道你说的是什么,具体的点是什么...
核心概念的抽取和提炼过程是课题研究中的一项关键工作，它直接决定了研究的深度和广度。2.核心概念界定的必要性 理论概念乃是抽象思维的产物，通常包含多层含义，且在不同语境中可能指涉着截然不同的具体内涵。若缺乏明晰的界定，就容易导致对概念的误解，最终妨碍真正的有效沟通。通过对核心概念进行明确界定，能够为...
以下是一些常见的方法来界定核心概念: 1.语境定义:在特定的语境或背景下,确定核心概念的含义。这种方法特别强调概念的使用环境和目的,以明确概念在使用中的具体含义。 2.属加种定义:通过揭示概念所属的更高层次的概念(属)以及它所包含的更具体概念(种)来定义核心概念。这种方法有助于揭示概念的内在结构和关系。
核心概念的界定可以帮助研究者明确研究的具体对象和范围，避免研究过于宽泛或狭窄。例如，在一项关于“小学生阅读习惯培养”的课题中，明确界定“阅读习惯”这一核心概念，可以将研究聚焦于小学生在阅读过程中的行为表现、心理倾向等方面，而不是泛泛地研究阅读本身。2. 提供理论基础 准确界定核心概念能够为研究提供坚实的...
核心概念界定是什么意思 郑老师 04-02 04:22 略培教育三、课题核心概念界定 “有效性” 定义:通过教师指导下的合作学习后,学生所获得的具体进步或发展。 内涵:合作学习中,学生通过参与小组活动、相互交流,掌握知识、发展能力、提高素养。 外延:指学生在合作学习过程中获得的具体成果,包括知识、技能、态度、情感等...
二、核心概念的界定 (一)社会困境与社会合作 社会合作是相对于社会困境而言的。如果一个社会不存在困境,那么自然也无须合作。因此,要理解社会合作,首先就要理解社会困境。社会困境是指私人利益和集体利益冲突的状态(Hardin, 1968, 1998; Dawes, 1980; Kollock, 1998)。社会中每个成员都有个人理性策略,目标是个体...
一、学位论文核心概念界定的价值 界定学位论文的核心概念,不仅意味着澄清研究对象的内涵、外延与特性,以便明确研究对象,避免言此而意彼的“概念偷换”;而且意味着研究对象的内涵、外延、特性要与所研究的问题及其意义或研究对象形成的机制等相契合、匹配,以便清楚为什么如此界定核心概念,避免核心概念界定的“意向模糊”;...
界定“核心概念”不仅要防止错解，还须避免狭解。在表层上的相近中剖析出两个概念之间深层次的差异，发掘它们貌似细微的差别，让论述更加深人人心。示例２在对比论证中，借助相反的概念，在真实的情境中辨析概念，在多维的比较中说理论证。运用辩证分析法既能全面地、深入地看问题，让优劣毕现、差别尽显，又使论证更...
核心概念的界定是课题设计论证的起手式,对于课题研究非常重要,关系到课题研究的基本内容和方向的确定,只有先把核心概念界定清楚,怎能进一步开展课题研究。 课题设计论证中对申报课题核心概念的界定,首先,必须确定研究课题的核心概念;其次,才是对核心概念的具体界定。
核心概念的界定通常采用以下方法: 1.收集资料:通过阅读书籍、研究论文、专业网站等途径收集与核心概念相关的资料。 2.筛选资料:筛选出与核心概念相关的资料,并进行分类整理。 3.定义概念:根据资料内容,尝试给核心概念下定义,并明确其内涵和外延。 4.对比分析:比较不同领域或不同学派对核心概念的定义,分析其异同点。