杨贤江(1895—1931),又名李浩吾,浙江慈溪人,马克思主义教育理论家,是我国第一个系统地提出马克思教育理论的教育学专家。在他短暂的一生中,共翻译了10余部著作,撰写了数百篇论文。 1917年夏,杨贤江以优异的成绩毕业于浙江第一师范学校,老师李叔同赠他一张条幅,上书“神聪”二字,以示鼓励。毕业不久,他应聘到南京高...
杨贤江认为教育是上层建筑,它同经济基础有依存关系;教育既受生产方式也受政治制度所制约,又对经济的发展、政治的变革起促进作用;教育由于社会生产劳动的需要而产生,并在生产劳动过程中发展起来;教育的“本质”,是与生产劳动密切结合,为全社会所共享的;...
杨贤江后辈、天津财经大学马克思主义学院教授张健华,长期深入研究“杨贤江教育思想”,出版相关论著十余册,她这样阐述杨贤江的教育思想:“杨贤江认为青年学生要成为完人,必须进行个人改造,而进行个人改造首先要回答人生目的是什么?确定一个正确的人生观。他说人生的目的在于对全体人类有所贡献,来促进人生的幸福。因此正确的无...
杨贤江(1895-1931),字英父,一作英甫,笔名李浩吾、李谊、叶公朴等。浙江宁波余姚人。青年运动领导人,教育家。 杨贤江是我国马克思主义教育理论家,无产阶级教育理论的奠基人之一。清光绪二十一年(1895)四月出生于一个贫苦的成衣匠家庭,民国元年(1912)考入浙江省立第一师范学校,毕业后曾在南京等地任教。 民国十二年...
杨贤江目前担任广州贤江钢材有限公司、广州江良铝合金有限公司法定代表人,同时在5家企业担任高管,包括担任广州贤江钢材有限公司执行董事兼总经理,广州良沅机械设备有限公司监事;二、杨贤江投资情况:杨贤江目前是广州贤江钢材有限公司直接控股股东,持股比例为100%;目前杨贤江是5家企业最终受益人,包括其在投资广州贤江钢材有限...
红色故事品读不倦,党史精神绵延不绝,今天“阿东讲红色故事”给大家介绍一位“脚踏一天星斗,手摇万里江山”的革命旗手——杨贤江。 第六集:杨贤江 杨贤江 杨贤江,1895年出生在余姚县云和乡杨家村(今慈溪市长河镇)。 1903年春,他8岁时,在村里的杨家祠堂私墊读书。因学习认真,经常得到塾师的夸奖。读了四年,学完了...
“全人生指导”教育思想是杨贤江长期从事教育管理和指导青年过程中，根据实践经验，针对当时学校教育和青年学生实际需要，以马克思主义“人的全面发展”理论为基础，吸收借鉴古今中外优秀的教育理论提出的。它是马克思主义教育理论中国化的重要成果，是我国素质教育的重要理论来源之一，至今依旧闪耀着理论的光辉，充满生机与...
杨贤江是运用唯物史观剖析教育现象,研究中国青年问题的先驱。1923年1月,杨贤江发起成立“青年问题讨论会”,讨论内容涉及到青年群体关注的各类问题,如求学、婚姻、服务社会、干预政治、选择职业、独立生活等。讨论采取通信方式,成员先将问题寄与书记,由书记分送其他会员听取意见。之后,各会员充分讨论再寄书记,书记将会员意...
对于“教育万 能”论,杨贤江指出,教育固然有助于社会发展,但教育又受制于社会的政治制度和经济关系,不可能超越时代和环境条件。 对于“教育救国”论,杨贤江针对当时提倡道德教育、爱国教育和职业教育救国等几种观点,指出只要中国社会未能改造,帝国主义和国内军阀不打倒,中国的殖民地位不摆脱,中国便不可得救。教育固然...