第1篇:《春》的教案 文章以诗一样的语言对春天的景物进展了细腻而丰富地描写,其中有很多精妙之处,我们大家一起来品评。 讨论方式:分学习小组讨论。 一组:春草 二组:春花 三组:春风 四组:春雨 五组:迎春 六组:赞春 友谊提示:对语言的品味欣赏是多角度的,可从修辞的角度、词句的精妙之处、描写的角度〔 听...
朱自清《春》优秀教案 篇1 第一课时 一、新课导入: 1、一年四季中的春天让你们印象最深的是什么? 参考:春天万物生机勃勃;春天的雨;春天的花…… 2、想一想以前是否学过有关“春”的句子。 参考:《春夜喜雨》(杜甫)、《春晓》(孟浩然)、《清明》 3、春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象...
《春》教案优秀8篇 全国教学大赛一等奖《春》教学设计篇一 一、教学目标: 1.了解文章写了春天的哪些景物和初春的哪些特点。 3.熟练背诵课文。 二、教学重点难点: 1.对文章优美文字的体悟。 2.引导学生写摹春天。 三、教学方法及教具: 1.体悟式、感受式,努力创设“平台”,进行“三维”训练。 2.多媒体一套...
教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的《春》教案(通用5篇),希望能够帮助到大家。 《春》教案1 教学目标 1、学习作者细致观察,体会多角度描写景物的方法。 2、品味文章生动活泼的语言,体会文本的语言风格适应情感抒发的特点。 3、感受作者对春的盼望、赞美之情,激发学生热爱新生命之情,对希望的憧憬之情。
《春》教案1 教学目标 1、从文章所描绘的形像展开想像,感受散文绘画般的色彩美,诗歌般的韵味美,培养学生正确的审美观和一定的审美能力,提高他们的艺术欣赏水平。 2、加强朗读,使学生在朗读中领略散文的节奏美和韵律美。 3、了解比喻和拟人的修辞方法的表达效果,体会作者的感情。 4、学习认真观察,调动各种感官去感...
教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《春》优秀教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《春》优秀教案1 教学目标 一、素质教育目标 知识认知目标: A、识记掌握生字词的音、形、义;综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。 B、理解体会本文寓情于景,情景交融的、写作特点。 C、应用学习本文细致观察,...
《春》的优秀教案1 一、教学目标 1.知识目标 ⑴掌握字词,了解作者。 ⑵了解散文的特点,体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。 ⑶理解把握文章细致观察景物,抓住景物特点进行描绘的写法。 2.能力目标: ⑴指导学生有感情地朗读课文,理清文章思路,学习本文清晰的脉络结构。
《春》教案篇一 教学目标: 1流畅地朗读并背诵课。 2揣摩欣赏文中确切而生动的词语,句子;初步掌握比喻拟人的修辞手法。 3掌握文中春景画面的写作特点。 4训练朗读,品味,赏析语言。 5培养热爱生活,热爱大自然的感情。 教学重点: 目标1 目标2 目标3 目标4 教学难点: 目标5 教学方法: 1诵读教学法。 2点拨法。
《春》优质课教案 篇1 教学目标 1.描绘理清文章的写作思路,理解春天的各种景色及特点,把握作者情感。初步掌握比喻、拟人等修辞方法。 2.培养学生对语言的感悟能力,品味文章的画面美,体会本文融情于景,情景交融的表现手法。 3.把握作者的情感脉络,体会字里行间浓郁的情味,培养热爱生活、热爱大自然的感情 ...
春优秀教案 1 教学目标: 1、认识、会写“趟、混、酝、酿、巢、嘹、薄、烘、疏、筝”10个生字。 2、初读课文,要求读准字音,读通读顺课文 3、整体把握,理清思路。 重点难点: 1、认识、会写10个生字,读通读顺课文 2、整体把握,理清思路。 教具准备: ...