当前，人工智能已经快速进入教育领域，正在深刻影响着教与学，形塑着教育新范式和新形态。与大会同期举办的“数智未来”教育展受到广泛关注。过去一年，人工智能大模型步入飞速发展阶段，向各行业、各领域应用渗透，教育领域也有了多样化的实践与探索。展会的“人工智能赋能”板块，呈现了人工智能大模型技术在教育领域的最...
在提升学生的软技能方面，数字技术也被认为蕴藏巨大潜力。比如，斯坦福大学就已通过虚拟增强现实技术，帮助学生掌握面试技巧，此外，还有高校利用数字技术，教学生如何应对充满挑战的职业环境。数字教育在未来的重要地位，也可以从预期投入中一窥全景。贝利还展示了一组最新数据。单从全球教育中投入数字技术的资金来看，用于...
在这所上海首个信息化标杆培育校里，一幅数智教育的新图景徐徐展开——语文课堂上，学生手中的“云笔”记录着他们答题中的用时、顺序及修改过程。学生的每一次书写停顿会被记录在云端，以供教师课后分析学生对课堂知识的掌握程度，帮助教师捕捉学生错题原因。对数据进行个性化研究后，教师将会更有针对性地因材施教。
学校智慧教学综合平台目前总访问量已达到2亿3千多万人次，日均访问量达16万人次，已建成81T数字化教学资源，建设校内SPOC课程1640门，其中326门达到高级应用层次；建设MOOC163门，其中75门上线国家智慧教育平台；开发68门虚拟仿真实验课程，编写新形态教材37部，有效支撑全校师生开展常态化教与学应用，形成了“智慧教”...
主要涵盖六个方面内容。一是构建终身教育体系。强调教育以人为本、完善全民终身学习推进机制，搭建以学习者为导向的数字资源共享平台，构建覆盖各级各类人群、形式灵活适切的终身学习服务体系，满足个人多样化需求，贯彻因材施教的教育理念，助推教育高质量发展。二是改革人才培养模式。强调关键技能习得，注重提升学生数字素养...
作为全国首个“教育数字化转型试点区”，上海市积极探索数字教育“新环境、新体系、新平台、新模式、新评价”体系建设，大力推进数字化赋能学生个性化多元化学习与成长，促进大规模因材施教，涌现了一批特色实践案例。今天，和小育一起来看数字化转型如何赋能师生成长——虹口区：“数智化”助力教师专业跃迁 上海市虹口...
2020年春季学期，清华大学通过“克隆班”将校内课程驰援武汉地区高校、新疆大学和太原理工大学，近2500名学生在线与清华学生实时同步学习。2021年春季学期，清华大学启动了新时代高校教师公益进修项目，每学期开放数十门“克隆班”课程供兄弟院校教师实时在线观摩学习。在前期探索的基础上，清华大学又参与承办了中西部高校...
「社论」发展数字教育，让教育公平触手可及 2024世界数字教育大会将于1月29日—31日在上海举行。本次大会以“数字教育：应用、共享、创新”为主题，重点围绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理、数字教育评价等议题进行深入交流讨论。数智未来，奔腾而来；数字教育，迅猛发展。在...
新一代数字技术支撑教育数字化的同时，也扩大了城乡教育发展差异，加剧数字鸿沟。此外，对技术、效率、手段的工具理性偏执，可能招致教育主体产生“技术依赖症”，滋生人机、人技主客关系颠倒等情形，钝化主体认知思维、削弱主体价值理性。三是亟待构建数智融合、人机协同的教育范式。目前，育人方式、办学模式、管理体制、...
杭州市卖鱼桥小学依托学校大脑“e能管理、智能物联、视觉数治、学生赋能、教工社区、超级图书馆”六大模块,从视觉数治、智能物联、数字画像、数字课堂和数字研训五个维度勾勒了学校大脑“麦果果”的数字蓝图,推出“视觉数治入离校”“智慧...