管理体制机制一体改革是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要环节，其核心要义在于打破教育、科技和人才各自管理边界，整合分散的管理资源和机制，实现管理工作的系统化、科学化和协调化，形成高效协同的管理体系，推动教育科技人才一体化融合发展，为实现国家高质量发展和现代化建设提供强有力的制度保障。党的十八大...
科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。”科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,统筹推进教育科技人才体制机制一体...
必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大举措，是构建支持全面创新体制机...
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。今年7月，党的二十届三中全会围绕构建支持全面创新体制机制，全面部署统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。作为科教大省，四川又该如何细化落实？省委十二届六次全会接续部署统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，针对深化教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制...
《决定》对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革进行了全面阐述和战略部署，体现了党中央对构建支持全面创新体制机制的系统思考和前瞻布局。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能 《决定》将“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制...
必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”这些重要论述，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，深刻揭示了一体推进教育科技人才事业发展的重大意义，并深化了对相关理论和实践问题的规律性...
这次三中全会进一步提出，构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这一系列新部署新要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察。“当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。科技创新靠人才，人才...
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会通过的《决定》明确提出,构建支持全面创新体制机制“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。这一举措是在党的二十大将...
主持人：教育、科技、人才是国家强盛之根基，是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会《决定》明确提出，“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。这是继党的二十大对教育、科技、人才进行一体化部署、一体化推进后，又一项重大战略部署。在进一步全面...
在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署，并统一于构建支持全面创新体制机制。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，充分体现了以改革促创新促发展的鲜明导向和工作方法，凸显了教育、科技、人才在强国...