1.扶贫先扶智、治贫先治愚。解决贫因家庭学生因贫失学和因学致贫问题是挖掉穷根、阻断家庭贫困代际传递的基础性工程。河南省通过建立全学段资助政策体系、推进“全面改薄”(全面改善贫困地区薄弱学校的办学条件)等多项举措,为贫困家庭撑起一把可靠的“保护伞”。这些举措A.表明我省文化落后,文化强省还未实现B....
38.(14分)“扶贫先扶智”“治贫先治愚”是对许多地方先进经验的总结。“治愚”和“扶智”,根本手段就是发展教育。“十三五”期间,贵州省通过实施精准资助兜底线、增加资源供
扶贫先扶智,治贫先治愚。教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策,是阻断贫困代际传递、确保每一个孩子都能受到良好教育的正确之举。教育( )①是解决贫困问题的唯一途径
【题目】扶贫先扶智,治贫先治愚。受中共中央委托,民革中央对口贵州开展脱贫攻坚民主监督,其重点工作之一就是发挥东部省份教育资源优势,开展全方位、多层次的人才智力帮扶,为弥补西部地区高等教育相对滞后的发展短板提出一系列的意见和建议。民主党派的上述做法()①发挥了自身优势,通过协商式监督推进教育扶贫②行使了参政...
扶贫先扶智,治贫先治愚。受中共中央委托,民革中央对口贵州开展脱贫攻坚民主监督工作,其重点工作之一就是发挥东部省份教育培训资源优势,开展全方位、多层次的人才智力帮扶,为弥补西部地区高等教育相对滞后的发展短板提出一系列的意见和建议。民主党派的上述做法( ) ①发挥了自身优势,通过协商式监督推进教育扶贫 ②行使了参...
1“扶贫先扶智,治贫先治愚。”教育扶贫是扶贫的治本之策,是阻断贫困代际传递,让每一个孩子对未来有希望的正确之举。教育( )①是解决贫困问题的唯一途径②决定一个国家和民族的未来③是民族振兴、社会进步的基石④应摆在优先发展的战略地位 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2“扶贫先扶智,...
1【题目】治贫先治愚,扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知,还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用,可以说是根本性的、可持续的。下列说法中正确的是()①教育是解决贫困问题的唯一途径②教育决定着一个国家和民族的未来③教育是民族振兴、社会进步的基石④在社会主义现代化建设过程中,要把教育摆在优先发展的...
“扶贫先扶智,治贫先治愚。”教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策,是阻断贫困代际传递、确保每一个孩子都能受到良好教育的正确之举。这表明( )①教育是解决贫困问题的唯一途径
“治贫先治愚,扶贫先扶智”是指在减贫工作中,要先解决贫困人口的知识和智力问题,以提升他们的教育水平和技能,从而增强他们脱贫的能力和机会。 在这个理念下,减贫工作不仅要提供贫困人口基本的生活救助和物质支持,还要注重激发他们的内生动力和发展潜能。具体而言,内容可以丰富如下: 1. 教育扶贫:通过加强基础教育投入...
治贫先治愚,扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知,又可扶智,还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用,可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫①是解决贫困问题的唯