本课时教科书的编写线索《平均数》共设两课时。第一课时,首先通过具体问题的解决,回顾算数平均数的概念,其后通过算数平均数计算方法的变式和例题,引入加权平均数的概念;第二课时
统计的基本概念 统计是收集、整理和分析数据的过程。在统计中,我们可以通过平均数、中位数和众数等来描述和分析数据的特征。 例题2: 一班有8个学生,考试成绩如下:70、80、75、85、90、95、85、80。求平均成绩。 查看本题试卷 统计学总结 103阅读 1 小学二年级的统计与概率 114阅读 2 统计的思维方式 103阅读...