沈健表示，中国高度重视教育法治建设，相继出台《义务教育法》《教育法》《职业教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》《教师法》等一系列法律法规，形成了较为完备的教育法律法规体系，为教育事业健康持续发展提供了有力的法律保障。但作为办学主体的学校，至今却没有一部与之相对应的法律。同时，沈健补充说，随着...
【法律分析】关于学校的法律有：义务教育法、高等教育法、教育法、未成年人义务教育法、预防未成年人犯罪法。为规范普通高等学校学生管理行为，维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法...
第一条,中华人民共和国学校法的立法宗旨是,坚持马克思主义的教育观,落实立德树人的根本任务,提高全民族的素质和文化水平。可以看出,学校法所倡导的教育观是走在时代前沿的,要求教育界人士不断更新知识体系,以更好地适应社会发展变化,关注学生身心健康发展,追求综合素质的构建。 第二条,中华人民共和国学校法适用于全国...
校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 第二十七条 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。 三、《中华人民共和国道路交通安全法》 第六条 各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识。
中华人民共和国义务教育法 ——学校篇 第十五条县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的,应当与居民区的建设同步进行。 第十六条学校建设,应当符合...
1、在国家层面《学校法》缺位的情况下,《办法》通过地方性规章的形式,调节政府、学校、社会等在学校管理方面的关系,为各地规范学校管理乃至全国立法提供借鉴。 2、为中小学办学自主权的细化和落实提供法规依据。规定中小学有权依法选聘教职工,自主招聘紧缺...
职业学校法是国民政府教育部 1932 年 12 月 17 日颁布。共 17 条。规定职业学校应遵照《中华民国教育宗旨及其实施方针》，以培养青年生活知识与生产技能为宗旨。职业学校分为初级、高级，其设立以单科为原则，但有特别情形， 得设数科，并酌情附设各种补习班。初级招收小学毕业生或具有相当程度者， 修业年限 1 ...
学校法学 《学校法学》是2012年出版的图书，作者是米歇尔·W.拉莫特。内容简介 《学校法学:案例和观念(第7版)》主要阐述贯穿于美国教育法律的基本原理和根本精神就是教育平等。追求教育机会和教育权利的种族平等。追求公立基础教育资源分配平等。追求教育过程中的政治平等（包含宗教平等、残疾儿童机会平等、程序平等）。
奥地利1774年学校法（Austria ：The School Code of 1774），1774年12月奥地利女王特利莎颁布。共24条。规定：（1） 各州均应成立学校委员会，负责监管一切学校事务。（2） 各地学校分师范学校、高级小学、初级小学三类，每个省应有一所师范学校，每个州的首府须有一所高级小学。（3） 对三类学校的教学科目、教学...