(完整版)二年级美术教案大花瓶教案 (完整版)二年级美术教案大花瓶教案 PAGE / NUMPAGES (完整版)二年级美术教案大花瓶教案剪纸 《大花瓶》 1 教科书《美术》二年级下册教课设计剪纸 《大花瓶》学科班 级授 课教师 教课内容《大花瓶 》课型 本课是岭南美术第一版社义务教育课程标准教科书 《美术》 2年级下册...
二年级下册美术教案大花瓶3岭南版一教学目标1. 让学生了解大花瓶的基本形状和结构,掌握其绘画方法。2. 培养学生观察力想象力和创造力,提高审美情趣。3. 培养学生合作精神,学会分享和交流。二教学内容1. 大花瓶的基本形状和结构。2. 大花瓶
我们的大花瓶 一、教学目标: 1.知识与技能 2.感知古陶瓷花瓶造型美、装饰美。 3.能知对称剪纸和阴刻剪纸。 4.能用对折剪出有装饰花纹的大花瓶。 二、教学要点: 1.重点:探讨对称剪纸和阴刻剪筑的方法,剪出有花纹图案,造型美观的大花瓶。 2.难点:感知古陶瓷的审美价值。能用阴刻文样设计方法 3.兴趣点:...
大花瓶第1课时 总共1课时 课型:(新授课)一、教学内容岭南出版社美术二年级下册第13课 P34-35 二、教学目标 1、知识技能:感知花瓶造型美、装饰美的特点,学会折叠对称镂空剪纸的方法。 2、过程与方法:在欣赏中,了解花瓶的外形美、花纹美; 在讨论中,理解和掌握对称式花瓶剪纸法和花纹的设计制作方法; 在创作中,进...
《大花瓶》教学设计一、教材分析 1、 感知中国陶瓷花瓶不但是使用的生活用品,也是独具特色的艺术品 2、 运用简单的单色剪纸方法表现花瓶 3、 以“学生与文化生活”为切入口,以欣赏彩陶和五彩凤纹镂空瓶导入,目的是让学生了解远在新石器时代,我们的祖先已创造出美观、实用的彩陶和明代华贵的花瓶艺术品,感受民族勤劳...
大花瓶教学 1 教学目 1、感知古陶瓷花瓶造型美、装 美的特点;2、感知 称剪 和阴刻剪 ;3、能用 称法剪出有装 花 的大花瓶。2 课时一 3 教学切入点引 学生欣 并提 , 了解古陶瓷的 美价 , 利用花瓶的造型和 抓住学生的好奇心,激 学生的 趣参与体 。4 重点 点感知古陶瓷的 美价 ;感知阴刻 制作方...
本教案适用于二年级下册美术课程,旨在通过学习花瓶的基本结构、绘画方法和装饰,培养学生的观察力、绘画能力和创新能力。在教学过程中,教师要以鼓励为主,激发学生的兴趣和自信心,注重培养学生的观察能力和创新精神,引导学生发现生活中的美。同时,教师要关注每一个学生的绘画过程,及时发现和解决学生遇到的问题。课后作业要...
教师小结:同学们真聪明,猜对了;这就是花瓶。 请同学打开美术书34页(导入课题:“大花瓶”),今天让我们剪一个漂亮的大花瓶吧。 2、课堂发展 教师提问题说“想一想,说一说:花瓶是有几个部分组成”? (让学生思考说)例如有瓶口、瓶颈、瓶身、瓶脚、瓶耳、瓶底 2、教师(视觉语言描绘)再拿出不同的镂空的花瓶...
内容提示: 岭南版美术教案第四册 第14课我们的大花瓶 岭南版美术教案第四册 第14课我们的大花瓶 第 14 课我们的大花瓶【教学目的】知识与技能:1、感知古陶瓷花瓶造型美、装饰美的特点我们的大花瓶;2、感知对称剪纸和阴刻剪纸我们的大花瓶;3、能用对称法剪出有装饰花纹的大花瓶。我们的大花瓶过程与方法:1、...
安排两个学习内容,一是感知中国陶瓷花瓶不但是实用的生活用品,也是独具特色 的艺术品;二是运用简单的单色剪纸方法表现花瓶,让学生掌握对称剪纸的方法并剪出造型独特的大花瓶。 3重点难点 感知古陶瓷的审美价值,探讨对称剪纸和阴刻剪纸的方法,剪出有花纹图案、造型美观的大花瓶 4教学过程 活动1【导入】小故事导入 小...