篇1:城市化教案3 教学准备 1.教学目标 知识与技能 1.准确说出城市化的定义及表现。 2.正确理解城市化的含义以及衡量的重要标志。 3.正确认识城市化对社会、经济、文化等方面发展的积极作用。4.掌握不同类型国家城市化进程的差异。5.掌握世界城市化进程各阶段的特点。过程与方法 1.通过分析长江三角洲地区的城市发...
城市化教案 教学课题:城市化 授课人:赵聪聪 【教学目标】 1、知识与技能: (1)了解世界城市化的进程; (2)理解城市化的含义及主要标志; (3)理解发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异. 2、过程与方法: 初步学会地理图表资料的分析方法,并能对地理信息进行整理和归纳,概括出城市化的过程 和特点。 3、情感...
①在城市化过程中,城市能够创造出比较多的就业机会,大量吸收农村剩余劳动力;②城市化过程能带动广大农村的发展,有利于改善地区产业结构;③城市化有助于提高工业生产的效率,工业化使城市化获得持续推进的动力;④科技的进步和信息化的推进,使现代化大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心;⑤城市文化向乡村广泛地扩散...
(二)城市化过程不特点...5城市化教案2...7教学目标...
三、我国城市发展趋势 ①城市经济逐步成为区域经济增长的主导力量。 ②大型中心城市加速发展,辐射带动功能显著增强。 ③有更多的农业人口进入城市或当地的小城镇。 ④控制环境污染和生态破坏,治理各种“城市病”。 ⑤强调以人为本,注重构建和谐的人居环境。 ⑥运用信息化手段提升城市现代化水平。 城市化教案2 一、课...
1.能准确地说出城市化的概念及表现、标志。 2.掌握发达国家和发展中国家城市化进程的差异。 【过程与方法目标】 1.学会利用图表来分析、概括城市化的过程,掌握基本的读图技巧。 2.通过城市化的阶段图,分析城市化不同阶段的特点。 3.通过分析、比较,来区别发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异性,从而培养应...
城市化教案范文第1篇 1.通过具体化学反应分析,使学生理解化学方程式的涵义。 2.理解书写化学方程式要遵守的两条原则,能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。 重点和难点 1.重点是正确书写化学方程式。 2.难点是化学方程式的配平方法。 教学方法
高中地理必修二《城市化》教学设计 教学目标: 知识目标: 1.了解世界城市化的进程。 2.理解城市化的含义及主要标志,发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。 能力目标: 1.引导学生通过分析、比较,来区别发达国家与发展中国家在城市化发展中的地区差异性,从而培养学生应用比较法分析问题的能力。
一、 城市的形成和发展 二、 城市化的进程 1、 城市化的概念 2、 城市化的标志 3、 世界城市化的进程 三、 城市化过程中的问题 四、 解决措施 七、教学反思 以上教师高中地理教案《城市化》,希望能对考生有所帮助! 罗亚晨解析 注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网...
1.能说出世界城市化进程的特点 2.知道发达国家和发展中国家的城市化进程的差异 【过程与方法】 通过分析、比较发达国家和发展中国家的城市化差异,培养应用比较法分析问题的能力。 【情感态度与价值观】 激发探究身边地理事物的热情,培养地理思维。 二、教学重难点 ...