为进一步做好教育数字化转型工作,更好发挥网络名师工作室的示范、引领和幅射作用,淮安市电化教育馆依据年初工作计划安排,于 2024 年 1 月 11 日在白鹭湖小学召开网络名师工作室工作推进会。出席本次会议的有淮安市电化教育馆杨轶馆长,淮安市电化教育馆...
他指出名师网络工作室文化建设的重要性,其中“瞻前、本我、切实”也是当代高中语文教师专业发展的关键词。他强调应当利用当代网络,找到名师网络工作室助力教研共富的路径,不能只是一个口号,鼓励工作室成员积极参与,并希望工作室及其名师成员...
来吧!让我们一起成为学习共同体,以“专业引导、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以促进教师发展为核心,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,打造集科学、实践、研究、培训为一体的初中英语教学研究团队。 金华初中英语网络名师工作室,欢迎“真”的教师来做“真”的教育教学!
邵阳新闻网4月11日讯(通讯员 杨滔滔 张迎芳)4月9日,邵阳市第二批名师网络工作室授牌仪式在邵阳市第一中学多功能报告厅举行。在领导、同行的见证下,邵阳市邓楚楚小学数学名师网络工作室正式授牌成立。 “万里澄澈,则一心愈精而愈谨;一心凝聚,则万里愈通而愈流”,前路有光,初心莫忘。邓楚楚小学数学名师网络工作...
高中数学虞金龙名师工作室 中职语文戴智敏名师工作室 为推动教育领域公共服务优质共享,近年来,我市累计建成省级名师网络工作室25个,涵盖学前教育、基础教育、中职教育和课程思政等领域,全部按照“1位名师+10位学科带头人+100位骨干学员”的模式,构建名师引领下的网络研修共同体,辐射和带动省内山区、海岛及省外对口援建地...
工作室简介 王兴宁名师网络工作室简介 一、工作室的目标 本工作室以网络平台为主要依托、课题研究为重要方式、教学研讨为主要内容,在固原市第四中学“名师工作室领导小组”的领导下,自主开展系列教研活动工作。 1、带一支团队。通过三年为周期的培养计划的实施,有效推动培养对象的专业成长,力求在一个工作周期内使工作...
网络名师工作室是名师工作室在信息化时代的产物,作为一种新的模式,已成为促进教师专业发展和培养骨干教师的重要载体,将成为教师进行教学研究的一种重要方式,并与传统教研互补结合,共同为促进教师专业成长助力。同时,立足于资源的共享使用和名师课堂资源的积累,可以实现名师和教师、教师与教师间的互动,可以跨越时空,打破空...
近日,娄底市禹媚娥初中语文名师网络工作室在新化县洋溪镇芙蓉学校举行了“送教下乡”暨“聚焦新课标、新教材、新中考,构建高效课堂”主题研修活动。工作室成员王青老师带来了中考专题复习课《中考诗词鉴赏备考策略——诗词情感分析》。王青老师从“观标题”“识作者”“抓意象”“觅情语” 四个方面入手,带学生从标题...
无锡市充分发挥网络名师工作室的作用,整合优质资源,探索新时期教师工作策略和育人方法,打造优秀教师团队,促进教师专业化发展和优秀教师自我提升,让工作室成为青年教师成长的阶梯、研究的平台、辐射的中心。近日,无锡市教育局组织召开无锡市省级网络名师工作室建设培训会议。
为深入了解我院辅导员思想状况和工作与生活实际,5月31日晚,院党委副书记严绍裕、学生工作部长蔡敏一行深入辅导员宿舍,与辅导员进行交流沟通,代表学院送去关怀关爱、... 视频资源 财务管理总论01 最美福建林职院 成果展示 个人科研成果 课题研究 论文发表情况 ...