口吃,是一种常见的言语流畅性障碍,也是一种复杂且多重的言语障碍。通常表现为不可控拉长声音、重复或阻断声音,包括言语前反复犹豫,可伴有肢体和面部肌肉紧张。各年龄人群皆可发生,儿童的患病率较高,目前主要通过改变生活环境、锻炼说话能力两方面来治疗。大多数学龄前
口吃是一种言语的流畅性障碍,俗称“结巴,磕巴”。口吃是一种言语节奏的紊乱,即口吃者因不自主的声音重复、延长或中断无法表达清楚自己所想表达的内容。 二 口吃的诱因是什么呢 01遗传因素 已有学者提出某些基因和口吃有关。但是基因导致口吃这一假说仍有待进一步验证。口吃是一些家...
口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或...[查看详情]口吃的概述 口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿...
1:口吃是指说话急促不清说话时或想说话时把语句的开始某些语音或音节重覆、延长造成首语难发、连发、延长或中断的现象。口吃的特徵如下:(1)重复语音达三次以上且连续如此如:「我我我们要出去吃饭」。(2)延长语音 如:「我---们要出去吃饭」。(3)中断所说的词句或添加特定的语音或字词如:「我们---要来出去...
1如何解决口吃 练习放松技术 瑜伽呼吸、肌肉方形训练、静心训练、做祷告等方法都可以帮助你放松下来,还有一些快速的放松技术可以帮助你应对紧急情况,比如深呼吸,紧握双拳-放松手掌-再紧握双拳,反复几次,这种方法可以快速地较少紧张。 口吃的人往往在紧张的时候就不知道如何更好地表达自己,因此要确保自己掌握放松的一些技...
▲如果孩子出现了口吃现象,不管是暗示还是明示,家长都不能和孩子说“你说话有问题”、“你有口吃现象”、“你怎么就不能快点说”之类的话。 很多孩子在语言发展阶段都会有或多或少的口吃现象,随着时间的推移,待孩子大脑、口腔肌肉和语言表...
口吃属于语言障碍的一种,又叫结巴或者磕巴,主要是指语言不流畅,语句不完整。表现出说话过程中发音频率以及强度不同,完整描述一句话或者一件事情需要较长时间。语言重复性较强,主要以单个音节重复多见,而且属于不自愿重复。 导致口吃的原因有很多,其中包括语言环境因素、心理因素。以及先天性发育异常等。建议一旦被确诊...
口吃,英文学名为Stuttering,是一种牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的,非常复杂的语言失调症。 口吃,不光是指你说话时结巴的这种现象。事实上,它包含了三大紧密相联的层面: 1. 口吃的核心行为(Core Behaviors):也叫做口吃的核心症状(Core Features)。
据调查学前口吃儿童生活质量损害效值为0.88,成人口吃生活质量损害效应值为 0.71~0.83(0-1,死亡-健康),而艾滋病为0.84,糖尿病为0.83,心血管疾病为0.77,癌症为0.75。 被污名化的口吃 说话口吃者常被认为是嘴巴、脑袋太笨/慢,有心理问题等,但这些均为污名化信息。你知道吗?他们也是说话口吃者——战国时期的法家集...