2. 教法单一传统的“填鸭式”教学方法可能无法满足所有学生的学习需求。教师需要掌握多种教学方法,以适应不同学生的学习风格。3. 缺乏创新教学过程中缺乏创新会导致学生兴趣下降,影响学习效果。教师应鼓励学生参与教学活动,采用探究式、讨论式等互动教学方法。 搜索 题目 社会学视角社会学关注教材内容如何反映和塑造社会...
费孝通先生一生见证了中国社会近一个世纪的风云变幻,也亲历了中国社会学、人类学发展的坎坷历程。他的学术生命与中国历史紧紧相连,一次次的起伏是时代的缩影。 1957年,费孝通47岁,名满学界。他的著作《江村经济》《乡土中国》《生育制度》在国际学术界已有影响,被视为中国社会学、人类学的代表...
“一刀切”式地取消文理分科,尽管学生接触到的学科知识会更广,但也可能导致“浅而不深”,影响学生的持续学习与发展。 概而言之,并不能说取消分科,就能完全改变高中学生对文理学科的不同倾向。如果硬要改动,势必连课程改革、教学改革以及高考和高校录取制度改革也要一起进行。 总之,取消高中阶段...
中山电大图 书馆欢迎您 分类: 自然科学 、 数学理论、微积分、函数动力系统导论数学哲学:对数学的思考 10000个科学难题微积分动力系统入门教程及最新发展概述复分析:可视化方法分类: 教育学、心理学、语言文字、社会学理论、教育理论远程学习方法与技术...
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