01 治疗师根据儿童的发音情况,出示目标音和错发音的听觉识别卡片,如/ci/与/i/、/c/与/t/、/c/与/q/或/c/与/x/的听觉识别卡片,对儿童进行听觉识别训练,加强儿童对目标音/c/的识别,明确/c/的声音特性。 02 治疗师根据儿童的发音情况,出示目标音和错发音的发音卡片,进而强化/c/的发音特征:提示儿童发/c...
舌尖前音也就是我们俗称的平舌音,共有三个音:z、c、s。 z 在发音时,舌尖抵住上齿背产生阻塞,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。 c 在发音时,发音状况与z基本相近,不同的是气流比z更强一些。 s 在发音时,舌尖接近上齿背,形成一道窄缝,同时软腭上升,堵塞鼻腔通路...
擦c 叉ch岔ch茶ch查ch差ch插ch察ch杈ch刹sh衩ch茬ch碴ch 才ci材ci财ci采ci菜ci彩ci猜ci裁ci睬ci踩ci 拆chi柴chi豺chi 灿cn参cn残cn蚕cn惭cn惨cn餐cn 产chn铲chn馋chn缠c
拼读法：前音轻短后音重。汉语拼音发音法，汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。发音方法 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的...
两拼音节读法口诀:前音轻短后音重,两音相遇猛一碰。三拼音节:声母轻,介母快,韵母响(声轻介快韵母响)2880 0 2021-12-08 00:50:31 您当前的浏览器不支持 HTML5 播放器 请更换浏览器再试试哦~9 1 14 5 视频搬运自互联网视频搬运自互联网知识...
舌尖前音,也叫平舌音,辅音声母有z、c、s三个。 z:舌尖前、不送气、清、塞擦音。 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声。 宗族(zōngzú) 总则(zǒngzé)
前音轻断后音重，两音相连猛一碰是指拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律，前音是指声母，后音是指韵母。声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。声母b、p、m、d、t不同...
在zài 咱zán 字zì 做zuò 最zuì 综zōng 走zǒu 嘴zuǐ 曾céng 资zī 邹zōu 脏zāng 遵zūn 子zǐ 总zǒng 坐zuò 怎zěn 揍zòu 二、词语练习 最zuì早zǎo 自zì在zài 脏zāng字zì 崽zǎi子zǐ 再zài造zào 在zài座zuò 遭zāo罪zuì ...
舌尖前音的“前”，指的就是舌尖与上下齿之间的相对位置；舌尖中音的“中”，指的是舌尖与下齿龈的相对位置；舌尖后音的“后”，则指的是舌尖与硬腭后部的相对位置。这些位置的不同，决定了声音在口腔中的传播路径和声波的形状，从而影响了发音的音质。再回到文章中的描述，舌头在发音时的气流强弱、...