篇1:冼星海教案 篇一:新冼星海教案 人民音乐家 冼星海 教 案 人民音乐家——冼星海 一、学习目标 (一)聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及艺术价值。 (二)认识、了解人民音乐家冼星海的光辉一生,记住他的代表作品,了...
高中音乐鉴赏《冼星海》教案一 一、学习目标 (一)聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及艺术价值。 (二)认识、了解人民音乐家冼星海的光辉一生,记住他的代表作品,了解他在中国近代音乐史上的地位及其贡献。 (三)了解大型声乐...
高中音乐鉴赏《冼星海》教案一 一、学习目标 (一)聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及艺术价值。 (二)认识、了解人民音乐家冼星海的光辉一生,记住他的代表作品,了解他在中国近代音乐史上的地位及其贡献。 (三)了解大型声乐...
高中音乐《冼星海》优质教案、教学设计 《冼星海》教学设计 一、教学目标: 1、知识目标:介绍大型声乐套曲《黄河大合唱》及作品创作的年代、背景,认识、了解“人民音乐家”冼星海的光辉一生。 2、能力目标:培养学生感受、体验、理解音乐的能力,对作品整体把握的鉴赏能力,通过细赏其中的乐章,更深刻地理解作品。 3、...
人民音乐家冼星海教案 篇一:人民音乐家——冼星海说课稿 各位老师上午好,我是000考生.我说课的题目是《冼星海》,本节课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》第十六单元第二十九节人民音乐家——冼星海。 首先我们来进行教材分析。本课通过聆听《黄河大合唱》各乐章《二月里来》等歌曲,进一步了解冼星海的歌曲创作特征...
冼星海教案一:新冼星海教案人民音乐家冼星海教案人民音乐家——冼星海一、学习目标(一)聆听大型声乐套曲《黄河大合唱》部分乐章及钢琴协奏曲《黄河》第四乐章,感受、体验其丰富多彩的音乐情绪,认识这部作品的社会价值及艺术价值,冼星海教案。(二)认识、了解人民音乐家冼星海的光辉一生,记住他的代表作品,了解他在中国...
(一)冼星海介绍 1.看视频,做笔录:观看之后,请同学们相互补充,用自己的语言讲述冼星海一生经历的四个阶段(1905-1925从出生到中学阶段,享有“南国箫手”之称;1926—1935国内外音乐学习,创作禀赋崭露头角;1935—1940投身民族救亡运动,大量创作救亡歌曲;1940-1945远赴苏联,...
冼星海 【教学目标】 (一) 聆听史诗性大型声乐套曲《黄河大合唱》, 感受丰富多彩的音乐情绪; (二) 认识、 了解音乐家冼星海的光辉一生, 直到他的代表作品, 了 解他在近代音乐史上的贡献; (三) 学习、 体验大合唱的声乐演唱形式, 并欣赏作品《黄河大合唱》 里相应乐章, 增强对这些艺术形式表达的效果的了解;...
冼星海 教学目标: 1 知识点:介绍光未然和冼星海的作品《黄河大合唱》,作品的年代背景以及人 民音乐家冼星海。 2,能力:培养学生体验理解音乐的能力,朗诵和语言表达情感的能力。 3 情感:感受作品情感内涵,培养学生爱国主义情感和为中华之崛起而奋发学习 的信念。 教学重难点: 重点 《黄水谣》,《保卫黄河》等作品...
1.能用自己的话说出音乐家冼星海的简要生平及其主要代表作品,并从听赏、演唱冼星海的音乐作品中感受作品的风格特点和影响力。 2.能学会演唱《只怕不抵抗》、《酸枣刺》两首歌曲,感受抗战时期孩子们的爱国热情和乐观、自信的精神风貌。 教学重点:引导学生从教学活动中感受冼星海作品的风格和时代特点。 教学难点:歌曲...