研究发现,欧美世界形成了以“公-私”二元对立关系为前提,并与公权力相对抗的公共性;以中日为代表的东亚地区则形成了以“官”作为承载主体的行政权威型公共性;在现代化转型过程中,日本通过发展社会组织重新构建中间团体来回应“官”以外的公共性诉求;中国面临更为复杂的制度情境,党建引领基层治理的丰富实践为现代中国公...
这一区分在罗马人中具有双重意义,它同‘公’‘私’这两个词模棱两可的含义有关,‘公’(来自‘populus’〔民众的〕)是介于国家与社会之间的概念,在我们的语言中,它既可以接近前一个含义(比如:国库),又可以接近后一种含义(比如:公共经济、公共崇拜),或者其含义是两者兼有的(比如:公共财富)。这种情形在拉丁文中...
在孔子的公共生活理想中，既具有制度性又具有生活性，就制度性而言是恢复周礼，就生活性而言是希望个体为良好的共同体努力、共同体又为个体提供良好生活的条件。当然，如上所述，子路、颜回、冉有、公西华、曾点等孔门高弟，都可能是去实现这一理想的个体。所以，孔子其实是把社会理想的实现寄托在圣贤君子身上的，...
上海有那么多宁波人，西藏路市百一店北边的四明公所新会所，是一幢很坚固的西式大楼，也有百年历史了。虞洽卿、王正廷多少名人在里面开会演讲，它的公共性是很强的。这些拆了就很可惜。上海公共性的起源除了本土之外，还有另外一个更重要来源，即存在了一百年的租界，这个需要好好地说，但今天时间不够。对租界的...
公共服务的供给范围和主体，在很大程度上呈现了公领域和私领域之间的动态关系。须进一步说明：第一，公共服务的提供者不限于公共主体，政府是基本公共服务的主要供给主体，而非唯一主体。虽然公共服务的基本定位是公益性，但以组织的公共性确保其公益性并非唯一选择。第二，政府提供公共服务的场景主要是市场失灵的情形，...
公有性是指博物馆所征集、研究、保护、传播和展示的人类及人类环境的见证物,是人类的共同财产,归全社会所有,为全体民众享有。不管是公共博物馆还是私人博物馆的藏品都是人类文化的产物,必然归全人类所有。这里的“所有”不是法律概念里的财产所有权的概念。世界博物馆发展史就是一部人们认识博物馆公有属性,推进其发...
具体表现在:一是教育与宗教相分离,使学校教育成为世俗性的公共事业。二是义务教育由国家设立或批准的学校来实施,体现了国民的意志。三是实施义务教育的学校和教师具有公共和公务性质,他们的工作对国家和社会负责,对全体国民负责。四是国家对实施义务教育进行有效的管理与监督。
而引起杨茂源对公共艺术的兴趣，在于它激发了艺术品的开放性，“美术馆中的艺术作品有一种跟观者一对一...
公共性是人在实践活动中所表现出来的一种社会属性,是在人的利己性与利他性的整合中所形成的人类生存的共在性,体现了人与人之间的相依性。在这个过程中,人既不断为生存创造条件,又不断实现自身价值和提升自我,推动社会发展。
二、教育机会，大家都有份：除了法律之外，教育也是体现“公平”性的一个重要方面。大家都知道，教育对于一个人的成长和发展有着至关重要的影响。在咱们这个社会里啊，每个人都应该有接受教育的机会，不管你家里有钱没钱，有权没权。现在的教育政策，也在不断地向这个方向努力。比如说，咱们国家实行了九年义务...