英语公开课教学反思 篇1 本单元为新课改的第三单元,以旅游为话题,新课程的课程目标与过去教学大纲不同之处在于把情感态度,学习策略和文化意识同语言知识和语言技能放在同等重要的位置上了,过去我们只注重知识和技能基础,新课标却建立在这么素养综合整合发展的基础上。在新课程的背景下,我们要不断引导和鼓励学生通过...
小学英语公开课教学反思 篇1 教材分析 本课内容为PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it?(Part A Let’s learn Let’s do),本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常生活活动,需要掌握的词汇和句型分别是:music class,P.E. class, English class,breakfast,lunch,dinner, What time is...
因此,备好课绝不是一句空话,它需要我们充分了解教材,了解学生,需要我们踏踏实实地考虑好每一环节,最大程度地让学生接受每节课所学的知识。 英语公开课教学反思3 教材分析 第三单元要学习的单词是身体部位,句子是朋友间相互问候的语句。本课是第三单元的第二课,要学习face(脸) mouth(嘴)两个单词,除此之外还要...
英语公开课教学反思 10月24日,为了响应全省和我校“课内比教学”活动,我在七(1)班讲了一节公开课。我讲的内容是仁爱英语七年级上Unit2Looking Different Topic2What does she look like? Sectionc回顾我上课的过程,收获还是挺多的,有成功之处可供人借鉴的,也有值得探讨尚需改进的地方。 一、充足的课前准备。
英语公开课教学反思 篇1 本单元为新课改的第三单元,以旅游为话题,新课程的课程目标与过去教学大纲不同之处在于把情感态度,学习策略和文化意识同语言知识和语言技能放在同等重要的位置上了,过去我们只注重知识和技能基础,新课标却建立在这么素养综合整合发展的基础上。在新课程的背景下,我们要不断引导和鼓励学生通过...
英语公开课教学反思1 教材分析 第三单元要学习的单词是身体部位,句子是朋友间相互问候的语句。本课是第三单元的第二课,要学习face(脸) mouth(嘴)两个单词,除此之外还要学习句子How are you? I’m fine. Thank you.课文内容是英语中最常见的问候语句,后面几节课会围绕这个问候话题继续深入学习问候以及多样的回...
我在今后的工作中要坚持努力钻研教学,争取在每次的教研活动中都有新的收获。 英语公开课教学反思(二) 本单元为新课改的第三单元,以旅游为话题,新课程的课程目标与过去教学大纲不同之处在于把情感态度,学习策略和文化意识同语言知识和语言技能放在同等重要的位置上了,过去我们只注重知识和技能基础,新课标却建立在...
七年级英语公开课教学反思 1 教材内容围绕着询问衣物的价格展开,与学生的实际生活密切相关,易引发学生学习积极性。通过本课一系列听说训练,要求学生掌握的重难点是:学会谈论衣服的名称、长短、大小、颜色并掌握相应的词汇,能熟练运用how much is this/are these…?It’s/They’re …dollars.句型对衣物的价格进行问答...
第1篇:学校英语公开课教学反思 (1)培优。学习力量比较强的同学,在这个阶段,基础学问把握得已经比较扎实,再加上复习阶段的枯燥乏味,往往会使这部分同学停滞不前,所以常常供应给他们一些课外阅读材料,可以适当地扩大词汇量、习惯用语,以不断满意他们求知的欲望。 (2)促中。这一部分同学属于中间地段,可上可下,所以不...
小学英语公开课教学反思 篇1 这一次活动令我受益非浅。从第一份教案初稿的网上讨论,到试教的亲临指教,再到“华康英语活动日”当天的沙龙研讨,教研员及三年级中心组的老师们教会了我很多东西,不仅令我认识到要转变教学的观念,还手把手地教会我一些教学中切实可行的方法,以集体的经验和智慧让我感染教学的新思路、新...