2009.06-2012.09 华中师范大学教育学博士研究生 2006.06-2009.09 华中师范大学教育学硕士研究生 社会兼职: 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心 教授、博士生导师 湖北省高质量研究院副院长 长江教育研究院研究员 华中师范大学政研室研究员 中国教育财政学会理事 代表...
华中师范大学教育学院 被引频次 1386 成果数 111 H指数 20 G指数 36领域: 教育学 期刊 90.1% 会议 8.1% 专著 0% 其它 1.8% 总计 111篇 2011年成果数12 2012年被引量121 全部年份 全部类型 全部作者 按时间降序 "双减"政策背景下智慧作业能否提升学生幸福感——基于江西省78个县(区)的调查数据分析 2023...
付卫东(1973-),男,湖北浠水人,华中师范大学人工智能教育学部教授,博士生导师,主要从事教育技术学、教育政策学研究; 汪琪(1999-),男,河南信阳人,华中师范大学人工智能教育学部硕士研究生,主要从事教育技术学研究。 引用本文 付卫东,汪琪....
6月29日上午,2024年大湾区教师教育行知讲坛第32期(总计第262期)在教师教育学部四楼培训室成功举办。本期讲坛邀请华中师范大学博士生导师付卫东教授以“学术研究与教育决策咨询”为主题进行学术报告,学部教师和各专业硕博研究生共计60余人参...
为充分发挥兼职教师的引领示范作用,加强教师队伍建设,提升教师队伍素质,近日,我校“尖峰”特设岗,华中师范大学教授、博士生导师,长江教育研究院、国家教育治理研究院学术委员付卫东应邀来校作政策咨询报告撰写的专题讲座。本次名师面对面活动由教师发展中心主办,师范...
华中师范大学人工智能教育学部教授,博士生导师 郭三伟 南京师范大学教育科学学院博士生 摘要 “双减”政策落地旨在促进教育公平,但是却引发了一些新的教育不公平问题:学科类校外培训隐形变异问题或将进一步拉大学生学业成就差距,课后服务质量...
作者简介:付卫东,华中师范大学人工智能教育学部信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心副教授,博士生导师;周威,华中师范大学教育学院硕士生。 摘要 推进教育现代化,短板在学前教育,而我国学前教育发展难点在教师。“十三五”时期,我国学...
付卫东,华中师范大学人工智能教育学部教授、博士生导师,主要从事教育经济学、教育政策学研究;张杉,华中师范大学人工智能教育学部硕士研究生;陈安妮,华中师范大学人工智能教育学部博士研究生。 信息|《杭州师范大学学报(社会科学版)》2023年第4...
(华中师范大学 人工智能教育学部,湖北 武汉 430079) 摘要: 《家庭教育促进法》是推动教育治理体系与治理能力现代化建设的重要内容,也是配合“双减”政策走向制度化的重要保障,而父母是家庭教育的主要责任人,父母支持情况关系着能否减轻学生...
它以华中师范大学为依托,与长江教育研究院为一体两面,在全国人大常委会委员、华中师范大学教育学院教授、院长周洪宇的带领下,全面整合两者科研资源与人才队伍,以建设“中国一流高校教育智库”为目标,力争建成在全球教育智库与治理领域具有显著...