答:乘法的意义是指求几个相同加数的和的简便运算。【乘法的含义】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法.1.在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数,相同加数的和叫做积.2.在乘法里,零和任何数相乘都得零,1和任何数相乘都得任何数.【乘法关系式】一个因数×一个因数=积,一个因数=积÷另一个因数...
解析 【答案】乘法的意义是:求几个相同加数和的简便计算。除法的意义是:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。【解析】乘法的意义是:求几个相同加数和的简便计算。除法的意义是:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 结果一 题目 1.乘法的意义和除法的意义是什么 答案 ...
乘法的意义主要体现在以下几个方面: 1.加速计算:乘法可以快速计算较大数值的乘积。例如,计算两个三位数相乘,用乘法比逐位相加更加高效。 2.简化复杂问题:许多实际问题可以通过乘法来简化求解。例如,计算一个正方形的面积、长方体的体积以及圆的面积等,都可以通过乘法来求解。 3.建立数学模型:乘法在建立数学模型中...
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。 乘法的两种意义:3×5表示5个3相加,5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数;乘法不是加法的简单记法。 从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
1 乘法的意义：乘法是加法的简单记法，是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。比如：3×5表示5个3相加，5x3表示3个5相加。在如上乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。乘法的性质：1、交换律：{xy=yx}2、结合律：{(xy)z=x(yz)}3、分配律：{x(y+z)=xy+xz}4、...
吴正宪老师在《小学数学教学基本概念解读》一书中提到:“要站在加法的船上看乘法;乘法的意义要结合具体情境来理解。”教材中提供的情境就是教师创设问题情境的扶手。因此,比如人教版教材,学生借助情境图解决“小飞机里共有多少人”“小火车里共有多少人”“过山车里共有多少人”...
乘法的意义是将两个数合并成一个新的数,表示有几个相等的元素组成的集合。 其次,乘法可以表示两个数字的关系。例如,2乘以3表示2是3的两倍,也就是说2包含了3个1的集合。同样,3乘以2表示3是2的三倍,也就是说3包含了2个1的集合。在这种情况下,乘法表示了两个数字之间的比例关系。 另外,乘法还可以表示长度...
分析乘法的意义是表示求几个相同加数的和的简便运算. 解答解:乘法的意义是表示求几个相同加数的和的简便运算; 52×3可写成加法算式是52+52+52; 72+72+72+72可写成乘法算式是72×4; 故答案为:表示求几个相同加数的和的简便运算,52+52+52,72×4. ...
一、 新教材“乘法意义”更接近乘法的本质。 数乘法意义是“求几个相同加数的和的简便运算”这一本质在过去和今天的教材都是一样的。只是在形式上,新教材允许把“4+4+4+4+4”改写成“4×5”也可以写成“5×4”。反过来,也就是说“5×4”可以表示“4个5相加的和”也可以表示“5个4相加的和”。这可以...