4:20三字经1来自智圣卧龙 rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初 性本善 性相近 习相远 【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的...
①一:数之始。十:数之终。 【译文】 数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。 13、三才者,天地人。三光者,日月星。 【注释】 ①三才:指天才、地才、人才。 ②三光:指日光、月光、星光。 【译文】 古书上所指的三才,是指天、地、人。古书上所说的三光,是指太阳、月亮、星星。
12.一而十 十而百 百而千 千而万 【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。 【启示】一到十看来很简单,但变化起来却无穷尽,算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学,所以必须认真地从简单的数目学起,为将来学习...
《三字经》总共有一千一百四十五个字。 《三字经》是家喻户晓的国学启蒙读物,这一千一百四十五个字中包含了天文、地理、历史、道德等经典常识和典故知识,诵读起来朗朗上口、便于记忆,与《百家姓》和《千字文》并称“三百千”。 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读...
三字经第一篇 原文 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。译文：人刚生下来时，本性都是善良的，彼此间的差异不大。因为生活和环境的不同，使人的性情发生了 很大差异。如果对孩子不加以教导，善良本性就会随环境...
三字经(一年级)《三字经》全文 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能...
三字经 一字篇 一字篇 说一字 真奇妙 写一字 画一道 生活中 若留意 每个字 都有一 一为天 一为地 一为始 一为止 看单一 不单一 和万物 可联系 一是盾 也是矛 一是多 也是少 悲有喜 败有成 哭有笑 输有赢 好和坏 在一块 没有一 何来二 ...
由此可见，《三字经》是我们自认为熟悉，其实是非常陌生的一部书。所以，从今天开始，我和大家一起重新认识、了解和学习《三字经》。《三字经》是传统中国启蒙教育中的“蒙学之冠”。“蒙学”指的是中国传统的幼儿启蒙教育。大家知道，儿童到了一定年龄，就会被送到各式学校去接受教育。那么，古代的儿童又是怎样接受...
三字经-第一段 00:0000:31打开APP 收听完整版 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。
一年级 《三字经》三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席...