Thinking Maps is a set of 8 visual patterns that correlate to specific cognitive processes across all content areas and are used to build skills necessary for academic success.
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Thinking Maps®: Path to Proficiency for English Language Learners* The Flow Map for the English Language Learner* Classroom Applications Using the Flow Map* Reviewing the Multi-Flow Map* The Multi-Flow Map for the English Language Learner* Classroom Applications Using the Multi-Flow Map* ...
2000年以来,Thinking Maps逐渐被英国、澳大利亚、新西兰等国家和地区引入。 糖纸匣子 新加坡将Thinking Maps作为教育改革策略之一予以普及,政府对思维导图的推广给予了专项基金的支持,而最终思维导图也不负所望,在提高教学效果方面取得了显著成效。 是什么 思维导图(Thinking...
Thinking Maps是美国人David hyerle在1988年开发的一种辅助学习的语言工具。它运用八种图形来图示化人的思维,表现出一个从零开始的思考过程。 作为一种思维工具,Thinking Maps可以用来训练我们思考问题的逻辑结构,优化我们的思维模式,是提高我们学习能力的一种可视化工具。
我只找到了一款绘制八大思维图示法的软件,叫做:Thinking Maps Software,这款软件使用起来很简单,不能插入图像。下图是使用这款软件绘制的关于出游准备的圆圈图(如图24所示)。 图24出游准备的圆圈图 也可以手绘或者使用其他作图软件进行绘制,我经常使用AUTOCAD画图,下图是使用AUTOCAD画的圆圈图,AUTOCAD可以插入图像(如图25...
1988年,美国教育学博士David Hyerle在语义学和认知心理学的基础上,发明了一种用来建构知识、发散思维、帮助学生思考、提高学习能力的可视化工具---Thinking Maps,即思维导图。它以脑神经科学为基础,把人类在思考问题时的八种基本思维过程,用八个对应的图式来对应,通过可视化的方法来引导孩子学习如何思考,以及如何跟他人...
Thinking Map就是帮助我们思考,理清条理和思路的思想线路图,有点类似我们中国人说的提纲。但是它形式更多样,用途更广泛。从一年级到五年级,大量的作业可以借助Thinking Map来完成,这些作业在国外教室里随处可见。 使用Thinking Map的目的是:To use Thinking Maps as acommon visual language in your learning community...
八大思维图示法(Thinkingmaps)属于思维导图的一种,有固定的八种结构表达不同的逻辑概念,而国内现在常见的发散式网状结构思维导图则是Mindmaps。 这两种都是现在非常火的视觉化工具,进入国内的时候都翻译为了思维导图,而Mindmaps进入国内的时间又比较早,所以很多人潜意识会认为Mindmaps=思维导图。其实两者不仅结构上,...
双气泡图是Thinking Maps八大思维图示之一,主要用来对比和比较两种事物。它有两个中心词,分别是需比较的两个事物。在两个中心词之间的气泡中,书写这两种事物的相同点,在两个中心词两侧的气泡中,书写这两种事物的不同点。例如,你可以用双气泡图来对比小鸭和小鸡,或者三角形和圆。