一、加强意识形态教育引导 高校应深化对意识形态工作重要性的认识,将意识形态教育纳入教学体系。通过开设相关课程、举办讲座和研讨会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强对教职工的意识形态培训,提高他们识别和防范不良意识形态的能力。 二、构建网络舆情...
高校网络舆情是以网络为载体,以相关事件为核心,是广大师生情感、态度、观点、意见的表达、传播与互动,以及后续影响力的集合。做好高校网络舆情应对处置关系到师生切身利益,关系到校园安全稳定,关系到立德树人根本任务的落实。 充分认识高校网络舆情的主要特点 高校群体的特殊性使得高校网络舆情特征明显,一定程度上加大了应...
10月9日,2024年上海民办高校党员专题培训班第三次课程在图文408举行,我校党委副书记、纪委书记、副校长俞振伟主讲《以“教”和“学”为中心 做好高校新闻宣传网络舆情工作》。组织部部长王继山,学院联合党委书记胡俊及组织部、宣传部...
确保在突发事件发生后高校内部信息顺畅,使突发事件信息第一时间传达,学校第一时间作出响应;从工作协同上,要形成高校网络舆情联动工作体系,联动党委宣传部、党政办公室、网络信息中心、学工部门、后勤部门、教务部门、保卫部门等共同参与突发事件及
“网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化,不符合人民利益。互联网不是法外之地。”随着新媒体的发展,高校大学生的日常生活与网络媒介息息相关,各种社会热点新闻、言论数分钟就能在网络上蔓延开来,如对其处理不当,最后可能演变成严重的社会舆情事件。
高校作为培养未来人才的重要机构,对网络舆情工作的重视程度也愈加突出。本报告将从网络舆情的定义、目标、工作内容、管理体系、成效评估等几个方面对我校网络舆情工作情况进行综合汇报。 二、网络舆情的定义 网络舆情是指在互联网上形成的、对某一事物或者事件进行评价的评论,在全社会范围内引起反响。网络舆情是对某一...
作为高校,在参与网络舆情的同时,也应该加强对网络舆情的综合治理工作,以保障校园稳定、声誉和形象。 一、建立网络舆情监控与预警机制 高校可借助现代信息技术,建立网络舆情监控与预警机制。首先,需要搜集和整理与高校相关的网络舆情数据,如新闻报道、社交媒体评论、校内论坛等,通过大数据分析技术,对数据进行归类和分析,...
一是搭建大数据舆情软件平台和24小时人工网络监控平台。通过大数据舆情监测平台,建立由学生和教职工监测团队组成的“在线评论员”QQ、通过技术手段辅助人工收集微信工作群,设置监控主题和关键字,24小时不间断地收集涉校舆情。 二是搭建新媒体舆论发布平台。通过建设和维护大学官方微博、微信、QQ群、新闻网移动客户端等,打造...
本预案适用于我校因各类原因引发的网络舆情突发事件,包括但不限于网络谣言、负面新闻、突发事件等可能对我校造成重大负面影响的情况。 1.3 工作原则 (1)及时应对原则:发现网络舆情事件后,迅速启动应急预案,采取有效措施,确保事件得到及时妥善处理。 (2)统一领导原则:成立网络舆情应急处置工作领导小组,统筹协调各方力量...
高校要做好网络舆情监测工作,需要采取综合的方法,从技术、人员和机制等方面全面优化,以应对信息化时代高校面临的舆情挑战。 首先,高校需要借助现代技术手段来进行网络舆情监测。通过网络爬虫、数据挖掘等技术手段,收集和分析社交媒体、微博、论坛等平台上与高校相关的信息,了解公众对高校的评价和看法,掌握舆情态势。同时,...