1. 韩信点兵的故事:通过故事让学生了解项目问题的来源,激发学生的学习兴趣。 2. 项目问题的概念:让学生了解项目问题的定义,明确项目问题的特点。 3. 界定项目问题的方法:教授学生如何界定项目问题,包括分析问题背景、确定问题目标、列出问题清单等。 4. 实践环节:让学生分组讨论,尝试界定一个实际的项目问题,并分享讨...
《韩信点兵的故事——界定项目问题》教学设计一、 教材分析 本课选自鄂教版八年级第五单元的第1课,以韩信点兵的故事为活动主题,了解计算机表示问题的方法与思路。为后续学习用流程图表示问题的算法,分析顺序、选择、循环三种类型流程图的实际应用等做好铺垫。 二、教学目标 1、知识与技能①了解计算机表示问题的方法与...