要把服务国家战略需求作为最高追求,加强高校有组织科研。强化国家战略科技力量建设,集聚力量开展原创性引领性科技攻关,加快打赢关键核心技术攻坚战;深入实施“基础研究珠峰计划”,增强自主创新能力;实施“千校万企”协同创新伙伴行动、“百校千...
近期,教育部印发《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》(下称《意见》),就充分发挥新型举国体制优势,加强高校有组织科研作出部署,引导高校科技创新更高质量服务国家战略需求,为实现高水平科技自立自强、建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。...
高校要把加强有组织科研作为关键举措,把服务国家战略需求作为最高追求,为中国式现代化建设提供有力支撑。在工作思路上重点围绕实现重大原始创新突破、攻克“卡脖子”问题的基础理论和关键技术、服务国家区域创新发展和提升行业产业发展核心竞争力“四个方面”上下功夫;在组织机制上加快实现“四个转变”,在项目组织上从被动...
高校要立足国家战略,发挥专业优势,扎实推进有组织科研,加快做实成果转化,推动产业高质量发展。他指出,进入新时代新阶段新征程,高校作为科研创新的重要阵地,要把学风、团队、平台、任务做实;要把质量和贡献做深;要让人才能够静下心来,真研究问题,研究真问题;要让科学研究真正落地,解决产业发展真问题,在“卡脖子”关...
要把服务国家战略需求作为最高追求,加强高校有组织科研。强化国家战略科技力量建设,集聚力量开展原创性引领性科技攻关,加快打赢关键核心技术攻坚战;深入实施“基础研究珠峰计划”,增强自主创新能力;实施“千校万企”协同创新伙伴行动、“百校千项”高价值专利转化行动、“百校千城”未来产业培育行动,推进企业主导的产学研...
国家重大战略需求、服务经济社会高质量发展的时代答卷,仅靠自由探索是远远不够的。”7月19日,在教育部介绍十年来高校科技创新改革发展成效的新闻发布会上,教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋指出,教育部将着力加强有组织科研,加快打造国家战略科技力量,为世界重要人才中心和创新高地建设以及高水平科技自立自强提供有力...
高校还要坚持两手抓，一手抓自由探索，一手抓有组织的科研。自由宽松是高等学校的优势和特色，但自由探索并不意味着无组织，不管是基础研究还是关键核心技术突破，没有组织都是很难实现的。现在的自主创新局面之所以比较被动，就是因为高校科技工作者没有组织起来，都是散兵游勇。高校建的重点实验室、工程中心等基地和...
为此,教育部出台《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》,与科技部、国家知识产权局等部门合作,联合出台了《关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》,完善高校知识产权全流程管理体系,推行专利申请前评估和职务科技成果披露制度;加强高校有组织科研,推动企业主导的产学研深度融合,加强高质量科技...
雷朝滋介绍,今后,高校有组织科研要着力在四个方面下功夫: 一是要在实现重大原始创新突破上下功夫。基础研究一定要提高层次、提高质量,要瞄准若干重大前沿科学问题,组织跨学科团队,长期坚持、长期积累,力争不断实现重大原始创新突破。 二是要在攻克“卡脖子”问题的基础理论和关键技术上下功夫。既要加快战略高技术发展和...
一分部署,九分落实。贯彻落实党的二十大精神,引领高等教育高质量发展,要把加强有组织科研作为关键举措,把服务国家战略需求作为最高追求,加快建设国家战略科技力量,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,增强自主创新能力,提高人才自主培养质量,为中国式现代化建设提供有力支撑。