回顾正整数指数幂的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 提出问题:当指数为零或负数时,幂的运算该如何进行呢?从而引出本节课的课题——零指数幂与负整数指数幂。 2、讲解零指数幂 计算:\(2^3÷2^3\),引导...
1. 零指数幂的性质及计算方法。 2. 负整数指数幂的性质及计算方法。 三、教学难点 1. 理解零指数幂的概念及其特殊性质。 2. 理解负整数指数幂的概念及其特殊性质。 四、教学准备 1. 教材:教科书P页。 2. 工具:黑板、粉笔。 五、教学过程 【导入】 1. 引入问题:如果一个正整数的指数是0,这个正整数是多...
零指数幂与负整数指数幂教案 《零指数幂与负整数指数幂》教案 教学目标 00=1(a≠a0的意义,并掌握a);1.使学生理解1n?n?a-a0n2an是正整数);.使学生理解≠((,是正整数)的意义,并掌握n a3.使学生理解并掌握幂的运算律对于整数指数都成立,并会正确运用. ...
本教案将重点介绍零指数幂和负整数指数幂的特点及运算规律,以便帮助学生更好地理解和应用这些概念。 一、零指数幂的特点和运算规律 1.零的任何正整数指数幂都等于1:0ⁿ=1,其中n为任意正整数。 2.零的零指数幂是没有定义的:0⁰。 3.零的负整数指数幂也是没有定义的。 二、负整数指数幂的特点和运算规律...
《零指数幂与负整数指数幂》教案_初二数学_数学_初中教育_教育专区。《零指数幂与负整数指数幂》教案 教学目标 1.使学生理解 a0 的意义,并掌握 a0=1(a≠0); 2.使学生理解 a-n(n 是正整数)的意义,并掌握 a ?n ? 1 (a≠0,n 是正整数
1.重点 理解和应用负整数指数幂的性质。 2.难点 理解和应用负整数指数幂的性质及作用,用科学记数法表示绝对值小于 1 的数。 【教学过程】 1.创造情境、复习导入。 (l)幂的运算性质是什么?请用式子表示。 (2)用科学记数法表示: a.69600 b.-5746 (3)计算: a. 32 32 b.103 103 c. am am 2.导向...
张家坡中心学校 13-14 学年第二学期 初一年级数学教案 课题 课型 教学目标 教学重点 教学难点 6.4 零指数幂与负整数指 数幂 新授课 备课时间 上课时间 03.05 主备人 授课人 周世维 审核人 序号 13 1.能说出零指数幂与负整数指数幂的运算法则. 2.能正确地运用零指数幂与负整数指数幂的运算法则进行有关运算...
《零指数幂与负整数指数幂》教案教学目标:1、能说出零指数幂与负整数指数幂的运算法则.2、能正确地运用零指数幂与负整数指数幂的运算法则进行有关运算.教学重难点:教学重点:会运用零指数幂与负整数指数幂的运算法则进行有关运算.教学难点:零指数幂与负整数指数幂的意义得理解.教学过程:(一)观察与思考:你听说过...
指数底数除法整数教学小数 17.5.1零指数幂与负整指数幂1.零指数幂与负整指数幂一、素质教育目标(一)知识储备点理解零指数幂与负指数幂的性质,正确熟练地运用零指数幂与负指数幂公式进行计算.(二)能力培养点通过幂指数扩展到全体整数,培养学生抽象的数学思维能力,运用公式进行运算,培养学生综合解题的能力和计算能力....
【学习重点】零指数幂、负整指数幂的意义。 【学习难点】应用零指数幂、负整指数幂解决问题。 【辅助教学】多媒体课件 【教学过程】 一、导入新课,出示目标 导语:同学们,前面我们己经学习了正整数指数幂,今天,老师和大家一块学习 零指数幂、负整指数幂 。 板书课题:16.4.1 零指数幂 、负整指数幂 下面大家齐...