当下,全球各国正高度重视教育大模型在教育中的应用。实践层面,参与清华大学“元宇宙发展与挑战”课程的学生完成了一项用AI写作业的探索性实验,通过实践拷问人机互动边界[17],通过这项实验,学生不仅掌握了AI技术在学术写作中的应用,深入体会到了...