“我即语文”“如是我读”“以心契心”……都深深印刻在热爱语文的语文人心里。今日特推送《专访陈日亮:“我即语文”六十载》一文以表对陈日亮先生的敬意与哀思! 陈日亮(1939—2024年),福建福州人,1960年毕业于福建师范学院中文系,一直耕耘在他深爱的福建...
陈日亮老师一再强调:“语文课是教形式的课,不是教内容的课;不是侧重在讲言语的内容。”探究本然是“我即语文”教学理念的一项重要内涵。 陈日亮老师秉承叶圣陶先生“不要抽出而讲之”的教学理念,把作品的内容融入各种形式中进行解读。“语文课上需要讲的东西确实很多。是从语言...
浙江师大的王尚文先生说:“陈日亮老师说‘我的教法不过就是我的读法’,这十二个字,最契我心。它从一个侧面朴素简洁地揭示了教与学之间关系的真谛。” 真实,扎实,朴实。这是我所追求和倡导的语文教风。 省约,集约,简约。这是我主张和评价语文课堂教学效能的指标之一。 语文观课评教的六个关注点: 1.是否正确教...
越半个世纪的语文教育实践,我一路走来,实在讲不出什么生动的故事,也没有什么独特的风景,所聊以自慰的,是看看脚下,自觉路子还是走得正的,履迹虽浅,却真实而分明。 ——陈日亮 沉痛悼念 陈日亮 | 语文特级教师,“全国优秀教师”,“福建省杰出人民教师”。曾任全国中学语文教学专业委员会学术顾问,福建省中小学名师...
陈日亮:我即语文陈日亮老师说:“一个称职的语文老师,不应该只是勤于教书、能够教好书的指导者,还应该是既能体验语文又能体现语文的实践者。”语文是什么“语文究竟是什么?学习语文是怎样一个过程?我们每天都在接触语文,却没有对这两个根本问题作出科...
陈日亮 《我即语文》是陈日亮老师极具个性的独特风格的语文心解,也是其语文生涯思索与创造的结晶,从宏观、微观的层面多角度展现了陈老师回归本然的教学观。书中有他对语文领域诸多范畴的辩证思考;对语文兴趣、习惯、方法、效能的把握;对文学艺术的鉴赏与评判,或散论,或杂谈,或断想,或闪念,都闪耀着智慧的光芒。
2011-3-24 开始读《我即语文》,陈日亮先生在开篇中,提到他曾通读三老的文章,这就难怪陈先生的主张十分切实和务实了。三老的贡献其实一直没有真正地被贯彻执行,甚至在外国理论盛行的今天,语文教师中言必称苏霍姆林斯基的大有人在,但苏氏与语文教学相隔远矣!我所经历的师范教育过程中,似乎没有正式研读三老语文教...
我即语文(2014版) 作者:陈日亮出版社:福建教育出版社出版时间:2014年04月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥45.60 定价 ¥53.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 加入购物车 当当自营 商品详情 开本:16开 纸张:胶版纸 包装:平装-胶订 是否套装:否 ...
做一名有思想的教师——读陈日亮老师《我和'我即语文’》有感 中山市南朗小学∣杜少君 朱永新教授说:“教育需要思想的光芒,走出经验的泥沼,迎接理性的朝阳。”这一段简短而又易懂的文字里,折射出的教育哲理何其光芒! 在一夜的静寂之中,温上一壶茶,点着一根沉香,欣喜地翻阅着朱永新教授主编的《中国著名特级教师...