作为一名人民教师我们的工作之一就是课堂教学借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧那么优秀的教学反思是什么样的呢 幼儿园小班数学教案《长和短》及教学反思 幼儿园小班数学教案《长和短》及教学反思 作为一名人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的...
让孩子们分析比较,选择“长”和“短”的物品进行分类。 教师带领孩子们进行比较,“这支铅笔比那支短,这只玩具熊比那只长等等”。 然后,让孩子们自己判断物品是“长”还是“短”,教师进行点评,指出不正确的地方并进行纠正。 5. 总结反思 教师可以对本节课学习到的知识进行回顾,让学生再次明确“长”和“短”的...
幼儿园小班数学优质课教案《长和短》含反思 一、教学目标 1.认识“长”和“短”概念; 2.掌握测量长度的基本方法; 3.锻炼观察能力和动手能力; 4.激发幼儿对数学的兴趣和探究欲望。 二、教学准备 5.教具:直尺、米尺、彩色卡片、橡皮泥等; 6.板书内容:长,短; 7.教师准备:熟悉教案,掌握每个环节的时间安排,...
幼儿园小班教案《长和短》含反思 【教学内容】:长和短 【教学目标】: 1. 能够辨认长和短的物体。 2. 能够使用“长”和“短”来描述物体的长度。 3. 培育幼儿察看、分类、概括的本领。 【教学准备】: 1. 彩色卡纸、剪刀、胶水、尺子等。 2. 模型纸、颜色笔等。 3. 幼儿绘本《谁吃了我的面包》。 【...
幼儿园中班教案《长和短》含反思 一、教学目标: 1. 能够认得长和短的概念; 2. 能够辨别不同长度的物品,将长短进行分类; 3. 能够运用长短概念进行比较,找出最长和最短的物品。 二、教学内容: 长和短 三、教学准备: 1. 图画、实物(线条、棒子、纸条、绳子等); 2. 教具(尺子、量杯等); 3. 课件、动画...
1Word小班数学教案长和短反思1、小班数学教案长和短反思 活动目标 1.情愿参加比较活动。 2.试试用一头对齐的办法比较两个物体的长短。 3.初步感知物体长短的相对性。 4.利用各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的精确 性、灵敏性。 5.提升规律推理能力,养成有序做事的好习惯。 活动预备 ...
中班数学教案及教学反思《长和短》 一、教学目标 1.知道长短的含义,能够区分长短不同的物体。 2.能够用长短描述物体的特征,会比较两组物体的长短。 3.培养幼儿的比较、观察、推理能力,激发幼儿对数学的兴趣。 二、教学重难点 重点:认识长短,会比较两组物体的长短。 难点:会用长短描述物体的特征。 三、教学准备...
中班数学长和短教案反思 系统标签: 中班语录反思数学教案此资料 关于中班数学系主任与短期教学案例的思考中班数学系主任的反思和短期教学案例主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等。学习比较对象的长度可以使用“长”或“短”来描述对象,体验对象的相对性,并培养孩子进行比较和判断...
–教师关注幼儿的游戏过程,给予积极的鼓励和赞赏。 第三步:总结和反思 12.教师与幼儿一起总结长和短的概念,引导幼儿复述学习内容。 13.教师提问幼儿,询问他们在游戏中学到了什么,他们还能想到哪些不同的例子来展示长和短。 14.教师鼓励幼儿积极思考,分享他们的观点和体会。 五、教学反思 通过观察幼儿在游戏和活动...
幼儿园中班数学教案《长和短》含反思 活动设计背景 昨天我让幼儿休息时,有好多幼儿拿着自己的铅笔、文具盒比长短,于是我设计了这个活动。 活动目标 1、学习比较物体的长短,能用“长”或“短”来描述物体,体验物体的相对性。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、...