初中心理健康《追星逐月时尚潮——理智追星》课件.pptx,饭圈文化 理智追星;小讨论:大家追过星么?;认识饭圈文化;认识饭圈文化;;;应援部门 打投部门 反黑部门 宣传部门 公益部门;小讨论:你为“爱豆”买过啥?;饭圈追星面面观;正面;反面;;理性追星;偶像-李白;01;个人经济
理性追星追星并非不可,但不能越出法律道德界限。网络空间不是法外之地,虚拟社会也有规范秩序,不能无成本、无负担地肆意妄为。如果因为追星而失了心智、乱了行为,只会害人害己。——央视新闻关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知(2021年8月)16 合理选择追星对象主动选择各领域杰出人物或品质优异的偶像,并利用他们激...
第十五课追星逐月时尚潮——理智追星(课件)南大版初中心理健康八年级全一册.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 1 小讨论:大家追过星么? 张文宏 复旦附属华山医院感染科主任 全国抗击新冠肺炎疫情先进个人 张桂梅 丽江华坪女子高级中学校长 感动中国2020年度人物 TFBoys (王源|王俊凯|...
《追星逐月时尚潮》教学设计方案(第一课时)一、教学目标: 1. 让学生了解时尚潮流的观点和意义。 2. 培养学生的审美观念和时尚认识。 3. 引导学生正确看待追星和流行文化,树立健康积极的生活态度。二、教学重难点: 1. 重点:引导学生讨论时尚潮流的元素和影响,培养学生对时尚的敏感度和判断力。 2. 难点:帮助学生...
追星逐月时尚潮教学目标:让学生理性追星教学重点:让学生树立正确的价值观审美观教学难点:了解追星的利与弊教学过程: 学生分享追星的个人案例这个案例是关于我最喜欢的一位偶像杨丞琳的。我作为他的粉丝,从未错过她的任何演出、电影作品和音乐会,但是我一直保持着一个良好的心态。首先,我们要理智地看待自己的追星行为。
《追星逐月时尚潮》教学设计方案(第一课时) 一、教学目标: 1.让学生了解时尚潮流的观点和意义。 2.培养学生的审美观念和时尚认识。 3.引导学生正确看待追星和流行文化,树立健康积极的生活态度。 二、教学重难点: 1.重点:引导学生讨论时尚潮流的元素和影响,培养学生对时尚的敏感度和判断力。 2.难点:帮助学生树立...
网络时代高中生追星问题及教育引导研究[D]. 哈尔滨师范大学, 2021. 16 个人经济资本个人社会资本个人文化资本努力成为一名高质量粉丝粉丝大大 10% 20% 30% 40% 以文化资本来说,粉丝现实生活中的教育水平和文化知识、专业技能会对其在粉丝组织中的地位产生一定的影响。粉丝个体如果在现实生活中接受过良好的教育,学习...
通过本次作业,学生不仅能够掌握追星的利弊,更能学会如何调整自己的心态,以更健康、更积极的态度面对生活中的各种挑战。我们期待每一位学生都能在这次作业中有所收获,不仅提升了自己的认知水平,更在实践中学到了如何更好地与他人沟通、合作,以实现个人的全面发展。 以上就是“初中心理健康课程《追星逐月时尚潮》作业...
紧接着,教师需要对“追星逐月时尚潮”这一主题进行理论铺垫。首先,教师可以介绍“追星”现象的背景和含义,让学生们了解追星行为在当代社会的普遍性和复杂性。其次,教师可以讲解心理健康的基本概念和重要性,让学生们明白追星行为与心理健康之间的联系。此外,教师还可以介绍一些关于时尚潮流的基本知识,如时尚的定义、时尚...
追星那件小事——青春期追星心理01什么是追星古人也追星有你的偶像吗?偶像可以是明星,演员,爱豆,也可以是球星,作家,但偶像又不仅仅是明星、名人,也可以是任何领域做出了突出贡献的人,甚至是我们身边的人。感谢这些在新时代为我们默默付出,无私奉献的警察、军人、医生、以及各行各业在自己工作岗位上默默耕耘的劳动人...